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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 385547
  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 575054

    Practica. Actividad 2

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    • 2462 visitas

    Si todos estos termómetros subieran 8 décimas de grado, ¿qué temperatura marcaría cada uno? La temperatura que marcaría el termómetro A sería de °C. La temperatura que marcaría el termómetro…

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  • Autoevaluación. Actividad 7 - La longitud | Recurso educativo 575689

    Autoevaluación. Actividad 7 - La longitud

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    • 2472 visitas

    Un paquete de 500 folios mide 48 mm de grosor. ¿Cuál será el grosor, en metros, de 250 paquetes? El grosor de los 250 paquetes será de m.

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  • Autoevaluación. Actividad 9 - Tiempo  y dinero | Recurso educativo 576016

    Autoevaluación. Actividad 9 - Tiempo y dinero

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    • 2470 visitas

    Divide y después redondea al céntimo más próximo: 56,7 € entre 8 El cociente redondeado a céntimos de 56,7 € entre 8 es: € 9,47 € entre 4 El cociente redondeado a céntimos de 9,47…

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  • Profundiza. Actividad 2 | Recurso educativo 576118

    Profundiza. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 2465 visitas

    Observa esta gráfica de temperaturas y contesta: ¿En qué mes se registró la temperatura más alta? Se registró en el mes de . ¿En qué mes se registró la temperatura más baja? Se registró en el…

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  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 576983

    Practica. Activitat 2

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    • 2457 visitas

    Classifica els angles següents en aguts i obtusos: 100° – 95° – 45° – 85° – 155° – 18° – 15° – 110° L'angle de 100° és un angle . L'angle de 95° és un angle .…

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  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 577118

    Amplia. Activitat 1

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    • 2465 visitas

    Completa els passos que has de seguir per construir un triangle ABC del qual coneixem els costats: Traça amb el el costat AB. Posa el compàs al A i traça un de circumferència de la longitud del…

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  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 577244

    Practica. Activitat 2

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    • 2475 visitas

    Relaciona cada cos geomètric amb el seu desenvolupament: Cos geomètric 1   →   Cos geomètric 2   →   Cos geomètric 3   →   Cos geomètric 4   →   Cos geomètric 5   →  

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  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 577985

    Amplia. Activitat 1

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    • 2463 visitas

    Prem a la teva calculadora aquesta seqüència: Com són els nombres que veus a la pantalla cada vegada que prems la tecla igual? Són múltiples de . Utilitza la calculadora per escriure, de més petit…

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  • Avaluació inicial. Activitat 4 - Fraccions | Recurso educativo 578454

    Avaluació inicial. Activitat 4 - Fraccions

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    • 2482 visitas

    Resol: Sabem que en Joan ha comprat mig pastís. Si un pastís sencer pesa 500 g, quant pesa el tros de pastís que ha comprat en Joan? El tros de pastís que ha comprat en Joan pesa g. Tenim una bossa…

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  • Activitats finals - Proporcionalitat i percentatges | Recurso educativo 578811

    Activitats finals - Proporcionalitat i percentatges

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    • 2487 visitas

    La paraula oli té l'origen en la paraula llatina oleu, que és el nom que donaven els romans al suc de l'oliva. L'oli s'elabora a les almàsseres, un nom que procedeix de l'àrab…

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