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Cálculo mental. Suma millares, centenas y decenas. [...]
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Suma millares, centenas y decenas. Empieza por los números mayores: 2.000 + 6.000 + 700 = 50 + 300 + 20 + 4.000 = 500 + 30 + 6.000 + 10 = 80 + 300 + 3.000 + 200 = 1.000 + 2.000 + 10 + 500 = 80 + 100 +…
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Sintetiza. La ciudad como un ecosistema humano
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Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Por qué decimos que el funcionamiento de una ciudad es como un ecosistema humano? Haz una lista de los principales problemas que origina el…
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La economía de la Comunitat Valenciana
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Tradicionalmente, la Comunitat Valenciana tenía una economía basada en las actividades del sector primario: la agricultura, la ganadería, la pesca y la extracción de minerales. Sin embargo, en la…
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Medi Material
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Un medi material és una zona de l'espai en la qual trobem matèria, és a dir, àtoms i molècules. Una corda, una molla, l'aigua, l'aire, etc. són medis materials.
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Completa amb el possessiu adequat.
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Completa amb el possessiu adequat.
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Apareix el cavaller
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Apareix el cavaller Cavaller: (Parla amb accent estranger, el seu valencià és macarrònic.) Oh, quina donzella, amb la lluna plena sembla molt més bella! Princesa: Uh!... Estic somiant? Tu qui eres,…
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Nou Cives 2. Ciències socials, geografia i història
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1. L'islam i Al-Andalus 2. L'Europa feudal 3. La ciutat medieval 4. La formació i l'expansió dels regnes peninsulars 5. Els grans regnes peninsulars 6. El Regne de Mallorca a l'Edat Mitjana 7. El…
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Revolucións liberais e movementos nacionalistas (1789-1871)
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As novas ideas ilustradas e o crecemento económico do século XVIII propiciaron unha época de fondas transformacións políticas en Europa. Este proceso coñécese como revolución liberal burguesa. [...]
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Escribe. Verbo haber
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Escribe la forma adecuada del verbo haber: Las dos niñas dejado las bicicletas en el jardín. Aquel invierno caído grandes nevadas en toda la región. Esta tarde, mi padre y yo limpiado toda la…
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PiTV: la Televisión de las Matemáticas
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Hoy os presentamos PiTV, la televisión de matemáticas, un proyecto audiovisual para afrontar el reto docente de generar interés en los alumnos sobre las matemáticas.