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Record el que he après. Segon trimestre
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El dimoni emplomat
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S'està bé al sofà llegint un llibre o veient la tele? I damunt de l'estora jugant? El descans és molt important per a les persones. Però per a descansar cal deixar tota la faena feta. Ja…
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El paisaje urbano, documento histórico..
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A lo largo de la enseñanza primaria, los alumnos deberían experimentar el abc metodológico de las ciencias que articulan el andamiaje de la etapa. Este conocimiento ½práctico╗ debe abordarse…
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El cálculo en contexto: aportaciones de alumnos de distintos entornos culturales
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En este estudio consideramos todos los alumnos como comunicadores matemáticos en potencia, sin excepción de los alumnos pertenecientes a las minorías étnicas. El cálculo en contexto pone de…
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Los movimientos del plano y el lenguaje Logo..
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En la programación con Loto, los movimientos geométricos constituyen uno de los campos conceptuales másntimamente relacionados con ese lenguaje. En este artículo tratamos, a la luz de lasdeas…
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Valores y riesgos ambientales: una propuesta para la enseñanza secundaria..
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El sistema educativo ha prestado muy poca atención a la educación de los riesgos, ya sean ambientales o de otro tipo. En este artículo exponemos las causas de la percepción axiológica de nuestros…
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Potenciar la comunicación en el primer ciclo de educación infantil. Criterios y
Editorial Graó Organización
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Observando el conjunto de conductas comunicativas que desarrollan los niños y niñas, de edades muy tempranas, con sus familias, se puede seleccionar lo más positivo y trasladarlo al trabajo más…
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Métodos y enfoques en la enseñanza de una lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
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Se ofrece en este artículo un panorama de las principales tendencias que en los últimos treinta años han constituido la base de la metodología de la enseñanza de las lenguas extranjeras en general…
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Los contenidos escolares.
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A simple vista, hablar de los contenidos escolares puede parecer abordar un tema fácil, por lo conocido que resulta para todos aquellos que nos dedicamos a la educación. Sin embargo, lejos de esta…
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