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Recursos educativos
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Evaluación final 10 - La diversidad de los seres vivos
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Los líquenes tienen una importante intervención en la formación del suelo. Define el concepto de liquen y explica a qué se debe esta importancia.
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Completa. Los vegetales
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Escribe en cada espacio vacío la palabra correspondiente. bruta – clorofila – 500 – luz – glúcidos – autótrofos – vasos conductores – agua – xilema – floema – claridad – fijados…
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Ponte a prueba (II) 1
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¿Por qué las esponjas son conocidas con el nombre de poríferos?
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Evaluación final 9 - El reino animal (II). Los vertebrados
EduBook Organización
- 2445 visitas
Imagina que debes clasificar un vertebrado. ¿Por qué características preguntarías y en qué orden para poder clasificarlo?
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Escribe. Elementos de actos de comunicación
EduBook Organización
- 2445 visitas
Indica los elementos de los siguientes actos de comunicación. En estas situaciones, ¿la comunicación es verbal o no verbal? ¿Por qué? Una persona invidente está parada delante de un paso de cebra…
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Inventa. Una estrategia
EduBook Organización
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Inventa otro plan de ataque diferente de los indios contra el Séptimo de Caballería.
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Piensa. Personajes de obras teatrales
EduBook Organización
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Escribe el nombre de algún personaje que te haya gustado de las obras teatrales que hayas visto o leído.
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Evaluación inicial T12 01 - Los infinitos mundos literarios
EduBook Organización
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Busca cuatro adverbios distintos en el texto y escríbelos según sean: Una alumna de Periodismo vino a entrevistarme, lo cual es algo frecuente. Antes o después, siempre hay algún profesor que manda…
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Opina. Expresión oral
EduBook Organización
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Observa las siguientes fotografías. A continuación, expresa y defiende tu opinión acerca de las ideas que te evoca cada una de ellas:
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Los signos de puntuación (II)
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Ortografía 1. El punto y coma Se usa en los siguientes casos: Para separar oraciones que se relacionan entre sí: Empezaron a sentir miedo; anochecía y estaban en un lugar apartado. En párrafos…