Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385504
  • Longitud de la circumferència 3 | Recurso educativo 439263

    Longitud de la circumferència 3

    EduBook Organización

    • 1935 visitas

    Calcula, arrodonint el resultat a les mil·lèsimes, el diàmetre d'una circumferència que fa 69,12 m. (π = 3,14) El diàmetre fa m.

    Ver más

  • Longitud de la circumferència 12 | Recurso educativo 439302

    Longitud de la circumferència 12

    EduBook Organización

    • 1926 visitas

    Un ciclista ha recorregut 1759,29 m després que les rodes han fet mil voltes. Quin és el diàmetre de les rodes? Arrodoneix el resultat final a les centèsimes i considera π = 3,14. El diàmetre fa m.

    Ver más

  • Abans de començar - Punts, taules i gràfics | Recurso educativo 439425

    Abans de començar - Punts, taules i gràfics

    EduBook Organización

    • 1936 visitas

    Objectius didàctics Incorporar al llenguatge i a les maneres d'argumentació habituals la representació gràfica de dades. Utilitzar el pla cartesià per representar valors numèrics de taules,…

    Ver más

  • Completa. Conversió d'unitats | Recurso educativo 439603

    Completa. Conversió d'unitats

    EduBook Organización

    • 1935 visitas

    Efectua les conversions d'unitats següents: 93 m2 = cm2 137,1 cm3 = m3 2030 L = kL 3,14 m = cm 93 g = dag 345 g = kg 2937,6 s = dia 8000 mm = km 22 m2 = cm2 6,5 g = mg

    Ver más

  • Humphry Davy | Recurso educativo 439940

    Humphry Davy

    EduBook Organización

    • 1928 visitas

    Humphry Davy (1778-1829) va ser un prestigiós químic anglès que va descobrir, per mitjà de l'electròlisi, nombrosos elements com el potassi, el sodi, el calci, el bari... Paradoxalment,…

    Ver más

  • Pensa i respon 17 | Recurso educativo 440110

    Pensa i respon 17

    EduBook Organización

    • 1926 visitas

    Considera el volum d'un àtom d'oxigen, O, i del seu ió O2–. Quin deu ser més gran? Per què?

    Ver más

  • Pensa i respon 20 | Recurso educativo 440128

    Pensa i respon 20

    EduBook Organización

    • 1934 visitas

    El sulfur de calci està format pels ions sulfur, S2–, i calci, Ca2+. És possible que la fórmula empírica del sulfur de calci sigui CaS2? Per què?

    Ver más

  • Resol. Càlculs de masses en les reaccions químiques 01 | Recurso educativo 440242

    Resol. Càlculs de masses en les reaccions químiques 01

    EduBook Organización

    • 1929 visitas

    La pintura de mini s'utilitza com a protector antioxidant del ferro. El mini és un òxid de plom, de fórmula empírica Pb3O4, de color taronja intens. Se sintetitza industrialment escalfant PbO en…

    Ver más

  • Respon i comprova 03 | Recurso educativo 440265

    Respon i comprova 03

    EduBook Organización

    • 1934 visitas

    Emparella cada fórmula amb la massa molar corresponent: SO3 PH3 NaOH CO H2SO4 H2S CO2 NH3

    Ver más

  • Pensa i respon 24 | Recurso educativo 440392

    Pensa i respon 24

    EduBook Organización

    • 1930 visitas

    La concentració de CO2 present a l'atmosfera ha anat augmentant de mica en mica des de la Revolució Industrial. La taula següent recull la concentració global atmosfèrica de CO2 dels darrers…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: