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Selecciona lo„ dibujo„ cuyo nombre empiece por a:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Colorea lo„ niño„ que están delante de la barra:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Rodea lo„ elemento„ incorrecto„. [...]
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Coloca lo„ elemento„ donde corresponda. Comentad su„ trabajo„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Técnicas de estudio. Actividad 3
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Escribe todo lo que recuerdes sobre el texto Salvemos el planeta, pero sin volver a leerlo.
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
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Escribe qué puedes hacer para cuidar tus ojos. A continuación, coméntalo con tus compañeros: Acudir al oculista una vez al año para comprobar la vista.
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Técnicas de estudio. Actividad 2
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- 873 visitas
Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Actividad 2
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Gramática. Escribe cinco oraciones con dos adverbios en cada una. Fíjate en el ejemplo: Este año, las cigüenas llegaron bastante tarde. A continuación, identifica la palabra a la que modifican.
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Para leer más. Actividad 13
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Imagina que eres presentador o presentadora de un telediario. ¿Cómo anunciarías la noticia de un eclipse de sol?