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El lenguaje y las áreas curriculares de educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Favorecer el desarrollo del lenguaje es una de las tareas de los educadores en la etapa de educación infantil. Niñas y niños tienen que encontrar en la escuela la oportunidad de ampliar sus…
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¿Dónde estamos? ¿Dónde vivimos? ¿Cómo vivimos? La actitud investigadora con niño
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Nuestra experiencia a lo largo de los últimos años, nos ha demostrado que los niños y las niñas de la etapanfantil, y específicamente los que acuden a la escola bressol, tienen curiosidades en…
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El campo y la ciudad
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Proyecto dirigido a alumnos del Primer Ciclo de Primaria que estudia los principales elementos del entorno próximo, sus características observables y su localización en el espacio. El proyecto se…
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«Cuéntame un cuento cada día». Cómo fome
Editorial Graó Organización
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Este proyecto ha sido llevado a cabo entre la escuela infantil y la biblioteca de Sant Lluís (Menorca). Destinado a niños y niñas de 0 a 3 años, está integrado por diferentes actividades dirigidas…
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¿Cómo retirar el pañal?.
Editorial Graó Organización
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Los espacios familiares son un servicio educativo y de socialización donde los niños y niñas pueden jugar y aprender, en compañía de su familia (como referentes principales) y, al mismo tiempo, con…
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«Veo, veo». Educación para el desarrollo en una Europa intercultural..
Editorial Graó Organización
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El proyecto educativo Veo, veo se realizó en Zaragoza del 21 de marzo al 4 de mayo de 1996, coordinado y organizado por la Asamblea de Cooperación por la paz y SOS Racismo Aragón, y fue financiado…
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Mia Sudoku (Descarga)
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Descubre Mia Sudoku, una adorable versión de este popular juego adaptado a niños a partir de 5 años en el que Mia te ayudará a aprender como se juega ¡y te convertirá en un experto! Recomendada…
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Cuidamos nuestra salud
Enrédate Organización
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Gracias a las divertidas canciones de los Lunnis y a los esfuerzos del superhéroe Lunicef, los más pequeños pueden ir incorporando a su día a día ejemplos de conductas saludables. Un aspecto…
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La rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan dos etapas de un proyecto más amplio: "Trabajonterdisciplinario de música y danza". En la primera se ha evaluado elmpacto de una sesión y en la segunda se ha…
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"MAGIC & ENGLISH"
Noel Sierra Docente
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La creación del proyecto “Magic & English” surge de la idea de aplicar al ámbito educativo el arte de la magia con el objetivo de transmitir enseñanzas y valores relevantes para el desarrollo…