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El uso de los análisis de sangre y de orina en las ciencias experimentales de la
Editorial Graó Organización
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Una de las clásicas aspiraciones del profesorado de ciencias experimentales ha sido que el conocimiento elaborado en las aulas sea útil al alumnado fuera de ellas. Y una de las estrategias más…
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Los malos tratos entre escolares: la experiencia de Irlanda..
Editorial Graó Organización
- 4496 visitas
El centro de recursos envestigaciones contra los malos tratos en las escuelas se creó en junio de 1997 en el departamento de educación del Trinity College en Dublin bajo la coordinación de la…
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Abrir los ojos a la ciencia: una razón para enseñar astronomía..
Editorial Graó Organización
- 4472 visitas
La astronomía se presenta como "puente" para aproximar a niños y jóvenes a las ciencias. Promueve el razonamiento, lanvestigación y la creatividad, tres vertientes denterés común para el…
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Las controversias científicas. Sus implicaciones didácticas y su utilidad median
Editorial Graó Organización
- 4433 visitas
Se propone en este trabajo una forma de enfocar el aprendizaje sobre la edad de la Tierra, usando como eje de la secuenciación el estudio de la controversia que se produjo durante la segunda mitad del…
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«El huevo loco»: introducción a la metodología científica..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4045 visitas
El presente trabajo describe una experiencia de aula destinada al abordaje de conceptos, procedimientos y actitudes vinculados a la metodología científica. Ha sido desarrollada en grupos de alumnos y…
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El proyecto mediterráneo occidental (PMO)..
Editorial Graó Organización
- 4355 visitas
El Proyecto Mediterráneo Occidental (PMO) es un proyecto educativo de las Escuelas Asociadas (PEA) de la UNESCO de los países del área del Mediterráneo occidental, con el interés de promover…
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El papel de la historia del arte en el currículum..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4127 visitas
El presente artículo pretende dar una visión del estado actual de la historia del arte en el currículum desde una perspectiva constructivista, compleja y crítica del conocimiento. Para abordar esta…
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Las bolas malabares en el currículum de educación física: una evaluación integra
Editorial Graó Organización
- 4305 visitas
Cada vez son más los profesionales de la educación física que utilizan los juegos malabares como un contenido alternativo entegrador en las clases ante la diversidad tanto física como cultural que…
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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
- 4156 visitas
Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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Dados
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 4443 visitas
Este estímulo PISA presenta una torre de tres dados apilados y representados en perspectiva caballera, y se pide cuánto suman los puntos de las caras que están en posición horizontal y no se ven.…