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La música integrada en el currículo de educación infantil. Implicación de la fam
Editorial Graó Organización
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El trabajo presentado obedece a la necesidad que se ha detectado de diseñar y desarrollar un proyecto global ennovador donde la música esténtegrada en el currículo de centro,ncorporando nuevas…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2022 visitas
Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
Editorial Graó Organización
- 2016 visitas
El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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Innovación y dinámica de grupos en la mastola san viator de Mondragón.
Editorial Graó Organización
- 2003 visitas
El objeto del presente trabajo es presentar una reflexión sobre el proceso seguido en la Ikastola San Viator de Mondragón durante los últimos diez años. La reflexión alude directamente al…
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Cuando el asesoramiento es el espejo de la vida del centro.
Editorial Graó Organización
- 1993 visitas
En este artículo se relata el proceso seguido en la Escuela Escursell de Ripollet para impulsar un proyecto de cambio a través de la formación. Partiendo de una doble mirada, la de las personas que…
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La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento?.
Editorial Graó Organización
- 1991 visitas
Lancorporación de la historia, filosofía y sociología de la ciencia, o de las ciencias, como se prefiera, a los currículums de ciencias es una propuesta recurrente, generalmente bien vista por el…
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Perspectivas de análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 1984 visitas
El proceso de enseñanza y aprendizaje, así como las decisiones que en él se toman (por ejemplo, las que afectan al agrupamiento de los alumnos), pueden analizarse a partir del pensamiento implícito…
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La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura..
Editorial Graó Organización
- 1957 visitas
El objetivo del artículo es ofrecer las ideas clave que configuran la didáctica de la lengua y la literatura como un ámbito de conocimiento y de investigación diferenciado de ámbitos afines como la…
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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
- 1934 visitas
En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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La acogida del alumnado dentro del plan de acción tutorial..
Editorial Graó Organización
- 1942 visitas
El IES Enric Borràs se creó, como centro de enseñanza secundaria, hace cinco años,en Badalona, en un edificio provisional situado en la zona conocida popularmente como Can Ruti, nombre procedente de…