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¿Para qué aspectos concretos de la vida deben preparar las matemáticas?.
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Se enuncian 50 objetivos concretos en relación a temas de salud, economía, nutrición, comportamiento democrático, consumo, tecnología, medio ambiente, etc., que deberían estar presentes en la…
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El legado de las matemáticas: de Euclides a Newton, los genios a través de
Pamela Arenas Docente
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Las matemáticas. De lo cualitativo a lo cuantitativo. Del símbolo al pensamiento
Editorial Graó Organización
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Todos los niños saben que detrás de cada número hay secretos maravillosos. didáctica, educación, matemáticas, pedagogía, Waldorf,
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Algunas opiniones de alumnos sobre la percepción de las matemáticas en su vida d
Editorial Graó Organización
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Las conexiones. «Cuando hacemos matemáticas, lo que hacemos también es important
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Este artículo pretende mostrar cómo el hecho de establecer vínculos sustantivos con la realidad permitió a los alumnos y alumnas usar su racionalidad para objetivar esa realidad sin perder por ello…
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Presentación de la monografía: El fracaso en la enseñanza de las matemáticas.
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Las matemáticas. De lo cualitativo a lo cuantitativo. Del símbolo al pensamiento
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Hacia un museo de matemáticas: el MMACA (Museu de Matemàtiques de Catalunya)..
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LOS POLÍGONOS Y SUS ELEMENTOS EN MATEMÁTICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
mayk paredes guevara Docente
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Los polígonos son formas bidimensionales. Están hechos con líneas rectas, y su forma es "cerrada" (todas las líneas están conectadas). Elementos de un polígo...