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Organizar la enseñanza en torno a los ejes transversales en un centro de educaci
Editorial Graó Organización
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La enseñanza en la escuela infantil no es una tarea de planificación y desarrollo que sea necesario conectar con los intereses de los alumnos (éste no es un debate posible en Educación Infantil),…
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Centros de profesores y renovación pedagógica..
Editorial Graó Organización
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La importancia de transformar la escuela consiste, a grandes rasgos, en mejorar los procesos que en ella se desarrollan, hacerla más abierta, más adaptada a la realidad, más investigadora; en…
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Estudio sobre las diferencias fisiológicas entre sedentarios y deportistas de él
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En la enseñanza secundaria, en ocasiones, se realizan prácticas de laboratorio cerradas que no permiten al alumnado aplicar un método de trabajo científico. Alumnos y alumnas de 4.º de ESO y…
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Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación físic
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Responsabilidad - Mónica desea hacer un regalo
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Elaboración de los PCC.
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¿Empezar por lo que se hace o partir de las grandes decisiones? La propuesta con carácter normativo de un nuevo instrumento de planificación para los centros educativos puede convertirse fácilmente…
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Procedimientos metodológicos para un mejor aprendizaje de la composición escrita
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¿Cómo introducir la indagación en el aula?.
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Trasladar la escuela al medio natural..
Editorial Graó Organización
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Las prácticas educativas desarrolladas en el marco de las actividades físicas en el medio natural se concretan, en ocasiones, en la planificación, desarrollo y evaluación de un proyecto que consiste…
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El trabajo por tareas integradas. Qué es, cómo y por qué lo
Editorial Graó Organización
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El trabajo en el Instituto Manuel de Montsuar de Lleida es constante, dentro y fuera del centro, en reuniones, con una acción tutorial y psicopedagógica de calidad, con una gran dedicación a la…