Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso y material didáctico adicional
- Letras U
- La voz pasiva
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Cuentos ilustrados
- Experimentos con globos
- Guía de fracciones
- Anfibios ovíparos
- Capitales de África
- Lengua y literatura
- Tic en el aula
- Arte mozárabe
- Ejercicios latín
- Juegos de tablas de multiplicar
- actividades educativos
-
Sintetitza. Els celtes (III)
EduBook Organización
- 996 visitas
Explica com n'era l'organització social. Quin era el grup social dominant?
-
Sintetitza. Les activitats terciàries 04
EduBook Organización
- 991 visitas
Per què s'han generalitzat els nous serveis? Indica'n alguns exemples:
-
Explica. Categoria gramatical i sintagma
EduBook Organización
- 1123 visitas
Quina diferència hi ha entre categoria gramatical i sintagma? Posa'n exemples.
-
Completa este esquema cos conceptos axeitados:
EduBook Organización
- 989 visitas
A i u c p v f n e r e b
-
Avaluació final T16 03 - Les societats humanes
EduBook Organización
- 993 visitas
Quins són els tres tipus essencials de societats humanes? Esmenta'n algunes característiques de cadascuna.
-
Pensa. Fira del llibre
EduBook Organización
- 985 visitas
Saps què és una fira del llibre? N'has visitat alguna?
-
Avaluació. Activitat 3 - Operacions amb fraccions
EduBook Organización
- 967 visitas
Explica com se sumen i es resten fraccions amb denominador diferent. Posa'n exemples.
-
Selecciona. Eleccions generals de 2008 01
EduBook Organización
- 968 visitas
Del llistat següent de partits, indica'n quins són d'àmbit estatal:
-
Sintetitza. Espanya: una monarquia parlamentària 03
EduBook Organización
- 966 visitas
Quins dos òrgans fonamentals formen part del poder judicial? Quina n'és la funció?
-
Avaluació final T06 02 - Química, tecnologia i societat
EduBook Organización
- 967 visitas
Què és un combustible? Per a què s'utilitzen? Esmenta'n els més importants.