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¿Qué podemos hacer para gastar menos en energía?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe un proyecto de activación de competencias en el que de una manera interdisciplinar se plantea la aplicación de los contenidos de cuatro asignaturas de segundo de ESO a una…
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Presentación de la monografía: Los procedimientos en el diseño de la LOGSE..
Editorial Graó Organización
- 3266 visitas
El término procedimiento aparece en nuestro panorama didáctico, con el significado que actualmente se le da, en el diseño de los nuevos programas que acompañan a la progresivamplantación de la…
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La racionalidad e irracionalidad de los estudios comparativos internacionales..
Editorial Graó Organización
- 3265 visitas
En el ámbito de la política educativa, cada vez está más extendido el uso de estudios que comparan las matemáticas en la escuela en los distintos países, lo que hace necesario tomar en…
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Tendencias de avance hacia la configuración de la escuela comunitaria..
Editorial Graó Organización
- 3252 visitas
Desde hace alrededor de un año, el Ayuntamiento de Barcelona está impulsando el Proyecto Educativo de la Ciudad en la perspectiva de hacer crecer iniciativas capaces de romper las barreras existentes…
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Viñetas de cómic en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
- 3250 visitas
En este trabajo se trata de mostrar el papel que pueden jugar las viñetas de cómic en la elaboración de actividades para la enseñanza de la física comonstrumento didáctico, como modo de generar…
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Aprender jazz en el conservatorio, ¿listado de asignaturas o proyecto de trabajo
Editorial Graó Organización
- 3238 visitas
La entrada en los conservatorios de la enseñanza musical especializada en jazz supone, como poco, una mudanza del escenario donde se aprende y con ella una deformación de una práctica educativa y…
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Semántica del espacio perceptivo.
Editorial Graó Organización
- 3227 visitas
En la actualidad, todos los que de una manera u otra hemos tenido un acercamiento al área de educación visual y plástica, partimos en nuestros planteamientos epistemológicos y didácticos de su…
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Alumnos con necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias. ¿Afloran
Editorial Graó Organización
- 3219 visitas
Desde la aplicación de la LOGSE hemos integrado a alumnos con NEE en las escuelas ordinarias. Esta experiencia ha sido y sigue siendo dura, larga, solitaria y madura. Dura porque los centros han de…
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¿Qué dicen los maestros que hacen para enseñar a leer y a escribir?.
Editorial Graó Organización
- 3216 visitas
El presente artículo reflexiona en torno a los resultados obtenidos de un estudio que se basa en el análisis de la práctica educativa por parte de los maestros de tercero de educaciónnfantil y…
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Evaluar una comunidad de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3230 visitas
El equipo de maestros de la escuela Tanit se planteó una nueva manera de trabajar que facilitara la atención de todo el alumnado. Después de consultarlo en los claustros y los asesoramientos, se…