Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32598
  • Veritable/fals. Residus i reciclatge | Recurso educativo 440380

    Veritable/fals. Residus i reciclatge

    EduBook Organización

    • 2143 visitas

    Indica per a cada afirmació si és veritable o falsa: Els residus generats pels éssers humans no suposen cap problema mediambiental. La reutilització i el reciclatge redueixen els residus. La…

    Ver más

  • Relaciona. El mode verbal | Recurso educativo 471481

    Relaciona. El mode verbal

    EduBook Organización

    • 2141 visitas

    Digues en quin mode es troben els verbs subratllats: No tinguis vergonya Cantava ben fort sota la dutxa. He arribat tard per l’embús de trànsit. Vull que demà vinguis a la festa. Per la xemeneia…

    Ver más

  • A produción de óvulos e hormonas | Recurso educativo 467912

    A produción de óvulos e hormonas

    EduBook Organización

    • 2137 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes frases: A ovulación é a unión dun espermatozoide e un óvulo. Os óvulos prodúcense no útero. No interior dun folículo do ovario hai un óvulo en…

    Ver más

  • Investiga. Aquisgrán, capital do Imperio | Recurso educativo 509065

    Investiga. Aquisgrán, capital do Imperio

    EduBook Organización

    • 2122 visitas

    Carlomagno viaxaba continuamente polos seus dominios, pero residía con frecuencia nunha poboación situada ao Nordés dos seus territorios, no val do Rin, que hoxe coñecemos co nome de Aquisgrán. O…

    Ver más

  • Texts argumentatius | Recurso educativo 540459

    Texts argumentatius

    EduBook Organización

    • 2120 visitas

    Escriure Llegeix el text següent atentament i fixa't en les paraules subratllades: Volen construir una urbanització als aiguamolls del poble i no hi estic d'acord. Si la fan, en primer lloc,…

    Ver más

  • Completa coa forma axeitada dos verbos levar, e... | Recurso educativo 563750

    Completa coa forma axeitada dos verbos levar, e...

    EduBook Organización

    • 2122 visitas

    Completa coa forma axeitada dos verbos levar, enviar, cociñar, cantar e xogar en copretérito: Nós no coro da escola. Eles un biscoito para o aniversario. Vós moitas cartas no verán. Carme e Paula…

    Ver más

  • Pensa en una cosa que hages desitjat molt però que els pares han conside... | Recurso educativo 539355

    Pensa en una cosa que hages desitjat molt però que els pares han conside...

    EduBook Organización

    • 2121 visitas

    Pensa en una cosa que hages desitjat molt però que els pares han considerat que no te la podien comprar. Després, respon a les preguntes: Què era? Com et vas sentir quan et van dir que no? Quin motiu…

    Ver más

  • Introducció - Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 598400

    Introducció - Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 2121 visitas

    Has pensat què passava fa segles, quan no hi havia pel·lícules ni televisors ni sales de cinema? Doncs els nostres avantpassats també es divertien d'una manera molt similar. Representaven…

    Ver más

  • Experiments aleatoris. Successos 07 | Recurso educativo 426680

    Experiments aleatoris. Successos 07

    EduBook Organización

    • 2124 visitas

    Considera tres successos A, B i C. Expressa, en funció d'aquests:   Solament s'obté el succés A. Solament s'obtenen els successos A i B. No s'obté el succés B. S'obté solament…

    Ver más

  • Aplica. Activitat 2 | Recurso educativo 414367

    Aplica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 2135 visitas

    Un equip de futbol ha fet 33 gols en 15 partits. Quina mitjana de gols ha fet per partit? La mitjana de gols que ha fet per partit és de gols. És possible que hi hagi un partit en què no hagi marcat…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: