Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- fichas inglés
- Experimentos matemáticos fáciles
- Relieve de Europa
- Nutrición infantil
- Aprender a comer
- Manualidades infantiles para niños
- Salvador Dali
- Experimentos de colegio
- Actividades artisticas
- Globoflexia
- Gremios edad media
- Aprender las letras
- Comunidades de España
- Guía del mundo
- Repaso del adjetivo
-
Escriu. Connectors
EduBook Organización
- 554 visitas
Escriu tres frases. A cadascuna hi ha de sortir un d'aquests connectors: mentre, si, com que.
-
Nen petit amb unes tisores
Carme Raurich Organización
- 645 visitas
Imatge on podem veure un nen petit agafant unes tisores que ens servirà per parlar de com prevenir els accidents.
-
Avaluació final 13.05 - La població mundial
EduBook Organización
- 549 visitas
Explica com poden ser les migracions en el món, segons la durada, el destí o el caràcter.
-
Avaluació. Activitat 2 - Múltiples i divisors
EduBook Organización
- 542 visitas
Què són els divisors d'un nombre? Com pots trobar tots els divisors d'un nombre?
-
-
Escriu. Exemples amb guió
EduBook Organización
- 549 visitas
Copia exemples de com s'usen els guions al text i explica per a què s'utilitzen.
-
Avaluació. Activitat 5 - Els nombres decimals
EduBook Organización
- 551 visitas
Explica com s'arredoneix un nombre decimal a la unitat més pròxima. Posa'n exemples.
-
Repàs. Activitat 9
EduBook Organización
- 546 visitas
Expressa les fraccions següents com a nombres naturals: 35 7 = 15 5 = 64 4 = 6 6 = 12 3 = 30 5 =
-
Urbanització del món
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 866 visitas
Pàgina web que proporciona informació sobre el desenvolupament urbà sostenible com a clau per assolir els objectius de desenvolupament.
-
Avaluació final T6 06 - Els texts biogràfics
EduBook Organización
- 745 visitas
Explica amb l'ajut de dos exemples com es pot diferenciar el pronom relatiu que de la conjunció que.