Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Busca en el diccionari les paraules que utilitzes poc i que tens dubtes ...
EduBook Organización
- 2141 visitas
Busca en el diccionari les paraules que utilitzes poc i que tens dubtes de com s'escriuen.
-
La caixa de música
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 3147 visitas
Treball que té com a objectiu relacionar uns aspectes de la música amb la física i les matemàtiques.
-
Camp Elèctric
Tiching explorer Organización
- 3340 visitas
Pàgina web que proposa uns problemes que podrien presentar-se com a activitats de reforç i n’ofereix la resolució.
-
El so de l'electrònica
Edu3 Organización
- 3171 visitas
Documental que ens explica com fer servir l'ordinador per compondre música i també dedica un espai al flamenc.
-
Fitxa: Festa del Ramadan
Atlas de la Diversidad Organización
- 4676 visitas
Fitxa sobre la Festa del Ramadan, que té com a objectiu mostrar els costums i tradicions del folklore popular.
-
Vídeo: el joc de la gallineta cega
Tiching explorer Organización
- 4076 visitas
Vídeo que ens explica i ens mostra un exemple de com es juga al joc de la gallineta cega.
-
Diversos tipus de corol·la
EduBook Organización
- 2113 visitas
Els pètals d'una flor solen ser tots iguals, com en la rosa silvestre. Hi ha flors amb pètals que tenen formes o mides diferents, com en la mongeta. En la tulipa, els pètals no es diferencien…
-
Resumeix. Fenòmens elèctrics 02
EduBook Organización
- 2099 visitas
Indica com han de ser els signes de dues càrregues que s'atreuen i de dues que es repel·leixen.
-
Fitxa: Sant Joan
Atlas de la Diversidad Organización
- 1 lo usan
- 4181 visitas
Fitxa sobre la celebració de Sant Joan, que té com a objectiu mostrar els costums i tradicions del folklore popular.
-
Practica. Activitat 5
EduBook Organización
- 2093 visitas
Tenim dos angles consecutius de 60° i 120°. Com són aquests angles? Aquests angles, a banda de consecutius, són .
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)