Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Mirades pedagògiques / El treball periodístic digital vist per l'alumnat de primària
Xtec Organización
- 854 visitas
El Ciro Andrade i la Marta València, alumnes de sisè de primària de l'Escola del Puig d'Esparreguera, ens aporten la seva particular visió sobre el projecte periodístic que realitzen en el…
-
Autoavaluació 08 - El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
EduBook Organización
- 898 visitas
Ordena els següents esdeveniments:
-
Abans de començar - L'organització política i territorial d'Espanya i de...
EduBook Organización
- 878 visitas
Objectius didàctics Comprendre l’estructura organitzativa d’una monarquia parlamentària. Reconèixer les competències de les institucions que governen a l’Estat espanyol i a la Comunitat…
-
Sintetitza. L'Estat: entre la globalització i la regionalització 04
EduBook Organización
- 884 visitas
Explica tres funcions que siguen pròpies dels Estats actualment:
-
Avaluació 10.10 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 892 visitas
Quin científic va proposar la hipòtesi Gaia? Per què contradiu molts dels postulats científics?
-
Autoavaluacio T8 08 - L'època del liberalisme i de la industrialització
EduBook Organización
- 890 visitas
Ordena els esdeveniments següents sobre els segles XVIII i XIX:
-
Discutiu els resultats de l'experiment amb tota la classe:
EduBook Organización
- 891 visitas
Discutiu els resultats de l'experiment amb tota la classe:
-
La reflexión gramatical en la producción de textos escritos por los alumnos en l
Editorial Graó Organización
- 903 visitas
.
-
Escriu un text curt on surtin quatre dels noms propis que has escrit a l...
EduBook Organización
- 1067 visitas
Escriu un text curt on surtin quatre dels noms propis que has escrit a l'activitat anterior.
-
Avaluació inicial T6 03 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1071 visitas
Substitueix els CD d’aquestes oracions per pronoms febles: Sempre menja entrepans. Va llegir el diari. Va portar taronges. No tinc cap vídeo interessant. Veu la televisió. Escolta el telenotícies.