Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Regiones de Italia
- Lecturas con valores
- Recursos 2.0
- La industria alimentaria
- juegos matemáticas
- Los orígenes de la humanidad
- fichas matemáticas
- Regiones de Alemania
- Carga eléctrica
- cuentos inglés
- Figuras literarias
- Proyectos escolares de quimica
- Género y número
- Actividades de lenguaje
- Simetría axial
-
Avaluació final T13 04 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 976 visitas
En els animals ovípars, d'on obté l'aliment l'embrió? I en els vivípars?
-
Autoavaluació 4 - Proporcionalitat numèrica
EduBook Organización
- 986 visitas
Si el preu d'un meló de 2,5 kg és 3,25 €, quant costa un meló de 4 kg? Costa €.
-
Respon. El treball científic 01
EduBook Organización
- 970 visitas
La física, la química i la biologia són extensos camps d'investigació científica. Quins altres camps coneixes?
-
Interpreta. Estrangers regularitzats a Espanya
EduBook Organización
- 978 visitas
Relaciona les dades d'aquests dos gràfics i trau conclusions sobre el creixement de la població.
-
Fórmules de cortesia (2)
EduBook Organización
- 987 visitas
Inventa't un diàleg breu de salutació i comiat d'àmbit informal fent servir fórmules de cortesia.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 984 visitas
Fixa't en el pla: Indica la situació d'aquestes ciutats: Liverpool → (, ) Glasgow → (, ) Dublín → (, ) Londres → (, )…
-
Juguem amb les sumes
Eva Ribes Organización
- 1081 visitas
Pàgina web de Genmagic amb un joc per a practicar les sumes de nombres d'una i dues xifres.
-
Problemes 1
EduBook Organización
- 953 visitas
Esbrina el perímetre d'un hexàgon regular que té 5,17 m de costat. El perímetre és m.
-
Avaluació 3 - Funcions
EduBook Organización
- 965 visitas
Explica, breument, el concepte de continuïtat d'una funció, i posa un exemple de funció contínua.
-
Resumeix. Mol i massa molar 01
EduBook Organización
- 956 visitas
Quina és la unitat per a mesurar la quantitat de substància en el sistema internacional d'unitats?