Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8224
  • O esencial - O medio e a súa protección | Recurso educativo 530332

    O esencial - O medio e a súa protección

    EduBook Organización

    • 2154 visitas

    Para poder vivir, todos os seres vivos dependen do medio que os rodea. Ao estudar as relacións dos seres vivos co seu medio, podemos fixarnos nun tipo de organismo en concreto. Así, podemos observar a…

    Ver más

  • Avaliación final - A nena de ouro | Recurso educativo 582372

    Avaliación final - A nena de ouro

    EduBook Organización

    • 2144 visitas

    A natureza é unha das cousas máis valiosas que temos e hai que coidala. É algo que todos sabemos pero non sempre cumprimos e as consecuencias nalgunha parte do mundo son xa irreversibles. A reciclaxe…

    Ver más

  • Observa. O porto de Sevilla | Recurso educativo 588976

    Observa. O porto de Sevilla

    EduBook Organización

    • 2140 visitas

    Observa a imaxe de Sevilla e responde as seguintes preguntas: Describe o porto da cidade de Sevilla no século XVI. Como eran as naves? Onde se colocaba a carga que transportaban? Describe os personaxes…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. A agricultura e a gandaría | Recurso educativo 588977

    Verdadeiro/Falso. A agricultura e a gandaría

    EduBook Organización

    • 2143 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Durante a Idade Moderna a agricultura era a principal fonte de riqueza. A maioría da poboación eran campesiños que traballaban as súas…

    Ver más

  • Selecciona. A burguesía industrial | Recurso educativo 589062

    Selecciona. A burguesía industrial

    EduBook Organización

    • 2144 visitas

    Selecciona cun ✔ as características principais da burguesía industrial e cunha ✘ as outras: Estaba formada por persoas que posuían diñeiro abondo para investir na creación de negocios. Estaba…

    Ver más

  • El castillo geométrico | Recurso educativo 2921

    El castillo geométrico

    Genmagic Organización

    • 3 lo usan
    • 5396 visitas

    Triángulos, cuadrados, rectángulos... todos forman un castillo. Se trata del juego tradicional de construcciones con figuras geométricas pero llevado al mundo virtual. Hay que ir encajando las piezas…

    Ver más

  • O exercicio do poder. A democracia | Recurso educativo 464526

    O exercicio do poder. A democracia

    EduBook Organización

    • 2145 visitas

    2.1. Como se exerce o poder Ao longo da historia, os Estados exerceron o poder de moi diversas formas. A miúdo considerouse que o poder lle corresponde a unha soa persoa, que accede a el por herdanza…

    Ver más

  • Sintetiza. Zona cálida: paisaxe ecuatorial | Recurso educativo 508001

    Sintetiza. Zona cálida: paisaxe ecuatorial

    EduBook Organización

    • 2141 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Consulta os mapas deste tema. Onde se sitúa o clima ecuatorial? Cales son as características principais do clima ecuatorial? Como son os ríos…

    Ver más

  • Corrixe. O nazismo ao poder | Recurso educativo 549964

    Corrixe. O nazismo ao poder

    EduBook Organización

    • 2134 visitas

    Volve escribir estas frases sobre o nazismo ao poder, corrixindo os erros: As consecuencias da crise de 1939 resultaron moi graves para Alemaña. Burgueses arruinados, campesiños e obreiros…

    Ver más

  • Completa. A meiose (II)
 | Recurso educativo 556557

    Completa. A meiose (II)


    EduBook Organización

    • 2138 visitas

    Completa o seguinte texto sobre os tipos de división celular: A é o tipo de división que ten lugar en todas as para reparar e repoñer os tecidos; produce células xeneticamente aos pais e co mesmo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: