Ir directamente al recurso

La identificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por estudiantes de mag

En este trabajo se presenta un estudio sobre la capacidad dedentificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por parte de los alumnos y las alumnas. Se analizan los factores quenfluyen en aquella y la evolución de la misma tras el desarrollo de una unidad didáctica dirigida a la mejora de sus conocimientosniciales sobre la electrostática.
aprendizaje, didáctica, alfabetización científica, electroestática, ciencias experimentales,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
Mensaje
Para:
Asunto: