Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Ramona, adéu!
Xtec Organización
- 3228 visitas
Guia de lectura interactiva del llibre de Montserrat Roig. Conté els apartats següents: 'Qui l'ha escrit?' (amb referències a l'autora, un enllaç i cites de la Roig sobre literatura,…
-
Recursos en xarxa: Matemàtiques / Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials
Xtec Organización
- 3227 visitas
Directori de recursos per a donar suport a l'estudi de les Matemàtiques i les Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials. En aquest hi trobem enllaços que dirigeixen a unitats didàctiques i…
-
On anem? . Terres de Lleida I: Noguera, Segarra, Solsonès i Alt Urgell
Xtec Organización
- 3239 visitas
Les ciutats de Lleida i la Seu d'Urgell són alguns dels indrets que es visiten en aquest capítol del programa 'On anem?', que també parla de la cuina amb fruites o de la pràctica…
-
Raona i explica. Activitat 3
EduBook Organización
- 3209 visitas
Tenim una bossa amb 400 caramels. A cada casella hem de posar el doble de caramels que a l'anterior. Ens en sobraran o ens en faltaran? Quants? Ens exactament caramels.
-
Descriu. Un habitatge ibèric
EduBook Organización
- 3194 visitas
Fixa't en el dibuix de l'habitatge i contesta: Com construïen els ibers els seus habitatges? Descriu les diferents cambres de la casa i les activitats que s'hi feien. Quins instruments utilitzaven?
-
Contesta. Entrada de diccionari (3)
EduBook Organización
- 3198 visitas
Mira d'escriure en un full l'entrada dels mots escala i temps. Després busca al diccionari aquestes entrades i compara-les per escrit amb el que has redactat.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 3210 visitas
Amb l'ajuda de la taula, completa les igualtats següents. Elimina els zeros innecesaris. 72 m2 = dm2 = cm2 4,5 dm2 = cm2 = m2 2.000 cm2 = dm2 = m2 6.320 cm2 = dm2 = m2
-
Segueix la sèrie
L'insecte fulla 4t. Docente
- 3 lo usan
- 2818 visitas
Joc didàctic en el qual unint una sèrie de nombres discontinus, de més petit a més gran -treballant així els nombres naturals i les magnituds-, l`alumne acaba formant la silueta d`un animal.
-
Méteo K. El fred
Xtec Organización
- 3236 visitas
El fred pot produir efectes greus en el cos humà, com ara la congelació o la hipotèrmia. Aquest capítol del programa 'Méteo K' parla del fred i de com combatre'l. Fa fred quan la…
-
Resolució de conflictes / Projecte Arrel
Xtec Organización
- 3207 visitas
Projecte que vol donar resposta als alumnes de 4t d'ESO dels IES Pere Barnils i Sagrats Cors de Centelles, que presenten rebuig al centre amb un alt índex de fracàs escolar. L'objectiu…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
