Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Analitza un gràfic | Recurso educativo 551524

    Analitza un gràfic

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Mira el gràfic sobre la supervivència d'una espècie de peixos en diverses condicions de temperatura i contesta les preguntes següents: Què ens mostra el gràfic? Quins són els límits de…

    Ver más

  • Autoavaluació final 12.03 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 552087

    Autoavaluació final 12.03 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1573 visitas

    Tria'n la resposta correcta: Quin element òptic és més útil per a comprovar que la llum blanca es pot descompondre en colors? Què està més a prop de la Terra en un eclipsi de Sol, el Sol o la…

    Ver más

  • Activitats finals - Les forces | Recurso educativo 551869

    Activitats finals - Les forces

    EduBook Organización

    • 1573 visitas

    Els moviments dels objectes i les seves variacions els produeixen les forces que hi actuen damunt. Per exemple, si empenyem una pilota aquesta es mourà i, si ja estava en moviment, augmentarà la seva…

    Ver más

  • Ho sabies? Artistes informalistes | Recurso educativo 549033

    Ho sabies? Artistes informalistes

    EduBook Organización

    • 1582 visitas

    La llibertat creadora dels artistes informalistes s'evidencia tant en l'elecció de materials com en les tècniques emprades. A part del collage cubista, també van utilitzar el grattage (rascar…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals i conjugació | Recurso educativo 580128

    Escriu. Formes verbals i conjugació

    EduBook Organización

    • 1581 visitas

    Completa les oracions amb la forma verbal adequada: granissar soler ploure tornar haver-hi gelar caldre prometre Els conductors tenen por que es les carreteres. una cançó infantil que diu "Ja , ja…

    Ver más

  • Escriu. Descripció personal i diàlegs | Recurso educativo 580134

    Escriu. Descripció personal i diàlegs

    EduBook Organización

    • 1587 visitas

    Completa la descripció de l'Helena, tant físicament com psicològicament, i continua la conversa entre els personatges. Algú m'ha posat la mà al muscle. Era Helena. –Ara sí que en vull…

    Ver más

  • La llegenda de Huascarán i Huandoy | Recurso educativo 595196

    La llegenda de Huascarán i Huandoy

    EduBook Organización

    • 1577 visitas

    Lectura Al regne de la serralada dels Andes, al paradís de la Vall del Callejón de Huaylas hi vivien els déus. El déu Suprem, Inti (el Sol), tenia una filla anomenada Huandoy. Huandoy era tan bonica…

    Ver más

  • Avaluació inicial T02 03 - Animals de nit | Recurso educativo 596301

    Avaluació inicial T02 03 - Animals de nit

    EduBook Organización

    • 1579 visitas

    Torna a escriure aquest text posant punt i a part on calgui: L'hipopòtam passa el dia en grups a l'aigua dolça i al fang, ja que en transpirar molt més que la gran part dels animals, és molt…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals i conjugació | Recurso educativo 599485

    Escriu. Formes verbals i conjugació

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Completa les oracions amb la forma verbal adequada: granissar - soler - ploure - tornar - haver-hi - gelar - caldre - prometre Els conductors tenen por que es les carreteres. una cançó infantil que…

    Ver más

  • Avaluació final T09 03 - Un invent sensacional | Recurso educativo 599692

    Avaluació final T09 03 - Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1580 visitas

    Identifica les preposicions d’aquest text: Els focs artificials són la base de qualsevol festeig. De fet, no es poden concebre unes festes genuïnes sense l’olor de pólvora i el so dels artefactes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: