Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1534
  • La idea principal de un texto | Recurso educativo 414736

    La idea principal de un texto

    EduBook Organización

    • 3005 visitas

    Técnicas de estudio No todas las ideas de un texto tienen la misma importancia. Por lo general, hay una idea principal sobre la que giran todas las demás. Para identificar cuál es la idea principal…

    Ver más

  • Think about it. Energy transfer | Recurso educativo 483525

    Think about it. Energy transfer

    EduBook Organización

    • 2982 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: Which has more internal energy: a hot body or a cold body? Explain why. With a classmate, discuss why we can start a fire if we…

    Ver más

  • La yuxtaposición y la coordinación | Recurso educativo 60978

    La yuxtaposición y la coordinación

    Cristina Blas Docente

    • 3 lo usan
    • 4133 visitas

    Encontramos en esta página web una introducción teórica acerca de la yuxtaposición y la coordinación, seguida de unas actividades prácticas interacticas y autoevaluables en las que el alumno debe…

    Ver más

  • Practica competencias básicas - La vida en sociedad | Recurso educativo 432012

    Practica competencias básicas - La vida en sociedad

    EduBook Organización

    • 2951 visitas

    Los seres humanos no podemos estar solos; nos necesitamos los unos a los otros en muchas circunstancias de la vida. Por ese motivo, las personas constituimos diferentes sociedades, en las cuales…

    Ver más

  • A conversa | Recurso educativo 582337

    A conversa

    EduBook Organización

    • 2897 visitas

    Falamos A conversa ou diálogo é unha forma sinxela de comunicación oral entre dúas ou máis persoas. Ao falar debemos: Mirar e prestarlles atención ás persoas que nos están falando ou escoitando.…

    Ver más

  • Elige. Entender que la Tierra es redonda | Recurso educativo 472656

    Elige. Entender que la Tierra es redonda

    EduBook Organización

    • 2904 visitas

    Marca la respuesta correcta: ¿Sobre que dos grandes ideas erróneas se asentó el primer viaje de Colón? ¿Qué explorador español descubrió un nuevo océano, el Pacífico? ¿Quién fue el primer…

    Ver más

  • Descubre: Cómo se confirmó que la Tierra es redonda - Los grandes descub... | Recurso educativo 479501

    Descubre: Cómo se confirmó que la Tierra es redonda - Los grandes descub...

    EduBook Organización

    • 2891 visitas

    Las grandes expediciones marítimas del siglo XVI ampliaron los conocimientos geográficos y permitieron rectificar los errores cometidos por Colón en su primer viaje. Los errores de Colón Cuando…

    Ver más

  • Los refranes | Recurso educativo 415677

    Los refranes

    EduBook Organización

    • 2878 visitas

    Vocabulario Los refranes son frases breves, con cierto ritmo y rima, que transmiten oralmente ideas y verdades de la sabiduría popular. De muchos de los refranes que hablan sobre las conductas humanas…

    Ver más

  • Avances científicos | Recurso educativo 6731

    Avances científicos

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 11172 visitas

    Propuesta formativa sobre los avances que permiten que las personas podamos tener a nuestro alcance una mayor calidad de vida. El objetivo es tomar conciencia del valor de la investigación y el…

    Ver más

  • Los pingüinos | Recurso educativo 30907

    Los pingüinos

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 5373 visitas

    Esta recurso nos ayuda a trabajar estrategias para rastrear, localizar, conectar y seleccionar las ideas de un texto para poder comprenderlo. Para ello nos ofrece una serie de actividades relacionadas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: