Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 82602
  • Autoavaluació Tema 01 Act 04 - El moviment | Recurso educativo 558636

    Autoavaluació Tema 01 Act 04 - El moviment

    EduBook Organización

    • 999 visitas

    Calcula la velocitat amb què arriba al final d'una pista inclinada una esquiadora que, partint del repòs, descendeix amb una acceleració de 0,2 m/s2, tot sabent que tarda un minut i mig i que es…

    Ver más

  • Ordena. Comprensió lectora | Recurso educativo 602278

    Ordena. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 993 visitas

    Ordena les frases segons el que diu la lectura: Les plantes donen oxigen. Els bacteris emeten gasos i permeten que es creïn bacteris més complexos. Apareixen els primers bacteris. Apareix el plàncton…

    Ver más

  • Introducció - Les palometes | Recurso educativo 602354

    Introducció - Les palometes

    EduBook Organización

    • 1004 visitas

    Vivim en un món complex que encara no coneixem del tot. Per això, moltes persones es dediquen a descobrir i investigar com funciona la realitat que ens envolta. Els científics i els investigadors ens…

    Ver más

  • Completa. Present, passat i futur del verb haver-hi | Recurso educativo 606784

    Completa. Present, passat i futur del verb haver-hi

    EduBook Organización

    • 993 visitas

    Llig aquestes frases i completa-les amb hi havia, hi ha o hi haurà: Hui és festa i no classe. Vaig arribar tard i no ningú a la festa. Demà un concert a la plaça del poble. Aquesta vesprada mercat…

    Ver más

  • Les propietats communicativa i associativa | Recurso educativo 604723

    Les propietats communicativa i associativa

    EduBook Organización

    • 1001 visitas

    Per a calcular fàcilment el resultat d'algunes multiplicacions, utilitzem les propietats commutativa i associativa: Propietat commutativa L'ordre en què es multipliquen els factors no altera…

    Ver más

  • Avaluació final T04 01 - La brossa que llancem | Recurso educativo 599253

    Avaluació final T04 01 - La brossa que llancem

    EduBook Organización

    • 996 visitas

    Llig aquest text i escriu una argumentació que defense l'ús de la bicicleta com a mitjà de transport: L'any 1983 es va inaugurar el primer tram de carril bici d'Espanya. Aquest fet va…

    Ver más

  • El conte (1) | Recurso educativo 609314

    El conte (1)

    EduBook Organización

    • 1002 visitas

    Quina és la característica principal d'aquest conte de Pere Calders? L'exprés Ningú no volia dir-li a quina hora passaria el tren. El veien tan carregat de maletes, que els feia pena…

    Ver más

  • Selecciona. La població activa | Recurso educativo 699562

    Selecciona. La població activa

    EduBook Organización

    • 1157 visitas

    Selecciona amb una ✔ les frases que parlen correctament de la població activa espanyola i amb una ✘ les altres: Formen part de la població activa només les persones que treballen en una ocupació…

    Ver más

  • Sabías que... El río Atrato | Recurso educativo 697351

    Sabías que... El río Atrato

    EduBook Organización

    • 1156 visitas

    El río Atrato se considera otro valle interandino, porque separa la serranía del Baudó de la cordillera Occidental. Por eso aunque es el mayor río de la región Pacífica lleva sus aguas al mar…

    Ver más

  • Genètica | Xplore Health | Llegint el nostre ADN | Recurso educativo 687722

    Genètica | Xplore Health | Llegint el nostre ADN

    Xplore Health Organización

    • 1145 visitas

    Com podem obtenir tecnologies que ens permetin fer anàlisis del genoma amb un temps i uns costos mínims? Els científics ens expliquen que aviat estaran a punt per a la pràctica clínica habitual i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: