Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
¿Y si lo que sobra es la filosofía?.
Editorial Graó Organización
- 1949 visitas
A lo largo de este artículo pretendemos ver si hay alguna razón, mas allá de las legales o las gremiales, que nos permita con honradez "filosófica" mostrar si la enseñanza de la filosofía…
-
La educación en valores: desafío cotidiano..
Editorial Graó Organización
- 1925 visitas
Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio,…
-
Sobre la elección del manual didáctico de historia.
Editorial Graó Organización
- 1925 visitas
En Portugal, el proceso de elección de manuales didácticos es una tarea que compete a los profesores. Este texto pretende especificar los criterios y obligaciones legales existentes y presentar datos…
-
Logaritmos combinatorios y el problema de los músicos..
Editorial Graó Organización
- 1903 visitas
Estudiamos un problema dengenio o puzzle que permite motivar el estudio de los logaritmos combinatorios y su relación con los logaritmos habituales. El logaritmo combinatorio de n (denotado con lc n)…
-
La enseñanza de la escritura de textos académicos para los estudiantes bilingües
Editorial Graó Organización
- 1888 visitas
Con base en observaciones de clases, en el análisis de programas de estudio y en entrevistasndividuales con los directores, maestros y estudiantes, este artículontenta exponer la situación actual de…
-
Teatralizar la partitura para aprender mejor..
Editorial Graó Organización
- 1807 visitas
Estanvestigaciónntenta salir del marco de la partitura y ver qué otras fuentes pueden ayudar a lanterpretación de una obra para enriquecerla. En el artículo se describe el trabajo con cinco…
-
Enseñar geografía mediante el e-learning: Observaciones metodológicas.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1606 visitas
El artículo analiza las perspectivas de la didáctica de la geografía a través del instrumento metodológico del e-learning. Basándose en su propia experiencia, la autora extrae algunas…
-
Creación e investigación en el campo de la tecnología educativa: el MAEI (Método
Editorial Graó Organización
- 1765 visitas
El presente artículo recoge el resumen de un doble estudio de creación envestigación en el campo de la tecnología educativa en el ámbito musical. El aspecto creativo hace referencia al…
-
La orientación en el tiempo en los primeros cursos de primaria..
Editorial Graó Organización
- 1695 visitas
Actualmente, al menos a nivel de especialistas, se está de acuerdo en la conveniencia de incluir el aprendizaje del tiempo desde los primeros años de escolaridad. Donde no existe tanta unanimidad es…
-
La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre l
Editorial Graó Organización
- 1666 visitas
La propuesta curricular de la ESO requiere el perfil de un alumno con capacidad para construir, en el marco de esta etapa educativa, su propio proyecto de estudiante, así como para autoorganizarse y…