Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso del adjetivo
- fichas colorear
- Guía didáctica
- Divisiones para niños
- Dividir por cifras
- Repaso de lengua castellana
- Divisiones para practicar
- Experimentos en inglés
- El Principito
- Huerto escolar
- Competencias básicas
- Actividades para religion
- Orientación y tutoría
- La gota fría
- Los orígenes de la humanidad
-
La dansa com a nexe d'unió entre les àrees d'educació física i musical.
Editorial Graó Organización
- 454 visitas
.
-
GUIXdos, núm. 113: L'escola com a motor de l'ètica i els valors (2).
Editorial Graó Organización
- 389 visitas
.
-
L'Estel: una escola d'educació especial com a centre de recursos per a l'educaci
Editorial Graó Organización
- 325 visitas
.
-
Els mitjans de comunicació com a objecte d'estudi als treballs de recerca i a l'
Editorial Graó Organización
- 321 visitas
.
-
L'ús del bloc com a eina de suport en les matèries de Ciències de la Naturalesa a l'ESO i el batxillerat
Xtec Organización
- 3663 visitas
Es tracta d'una pràctica educativa amb objectius a curt, mitjà i llarg termini. Pretén explorar les possibilitats del bloc com a recurs útil en l'ensenyament-aprenentatge de l'àrea de…
-
L'Aprenentatge servei com a metodologia per a l'Educació per la ciutadania en el context del Pla Educatiu…
Xtec Organización
- 2547 visitas
Es tracta d'un projecte pilot iniciat en 2007-08 amb un grup d'anàlisi d'experiències d'ApS format per centres, entitats socials i representants de l'administració local de Sant…
-
Com l'anunciada presència a l'escola de l'autor o l'autora d'un conte pot dinami
Editorial Graó Organización
- 280 visitas
.
-
Write the names of these animals SM
Francisco Cerrillo Docente
- 1 lo usan
- 629 visitas
Alphabetical Order - Animals! Zone Game: Alphabet Game, Animals - An English Zone Game
-
Complete. The Earth's zones
EduBook Organización
- 1008 visitas
Label the diagram with the correct zones: zone zone zone zone zone
-