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Cuéntame un cuento..
Editorial Graó Organización
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Un grupo de profesores del CP Hermanos Torá, de Humanes, en la provincia de Madrid, tutores de cuatro aulas de segundo ciclo de educación infantil y tres aulas de primer ciclo de primaria, con…
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Intercultural, inclusivo, Chaparral..
Editorial Graó Organización
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La experiencia de un centro público de primaria de la costa malagueña nos muestra que, en contextos de alta diversidad lingüística, los enfoques plurilingües inclusivos (con apoyo lingüístico…
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Tierra de gigantes y de enanos..
Editorial Graó Organización
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Las leyes de escala, por su sencillez, múltiples aplicaciones y por abarcar fenómenos cotidianos, permiten análisis de tipo cualitativo y cuantitativo (con la introducción de fórmulas, si así se…
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Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas
Editorial Graó Organización
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Con la intención de realizar este análisis desde la vivencia, se ha recurrido al encuadre de un proyecto de trabajo llevado a cabo por un grupo de segundo de primaria, ""Los…
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
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Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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Enseñanza, enciclopedias electrónicas y nacionalidad del conocimiento: el caso d
Editorial Graó Organización
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El trabajo que presentamos está dividido en tres partes. En una primera, evaluamos los programas oficiales de primaria y secundaria,ntentando encontrar referencias sobre África, lo que nos permite…
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¡Ponte el yelmo de Mambrino! (Cervantes y el Quijote entran en la escuela)..
Editorial Graó Organización
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El encuentro de una figura como la de Cervantes, a través de su mejor exponente, el Quijote, y un centro educativo de educaciónnfantil y primaria no es tarea fácil. No es precisamente el Quijote una…
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La fiesta del Magosto en la escuela..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se describe a continuación ha sido realizada con niños y niñas de segundo ciclo de primaria, en el colegio Rodríguez Castelao de Rianxo. Es un centro muy grande, con 34 unidades y…
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Aprender a convivir..
Editorial Graó Organización
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Nuestra práctica educativa en un centro de educación primaria nos permite constatar que el proceso de enseñar no se reduce solamente a la transmisión de conocimientos objetivos y procedimientos…
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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemáticas y el diseño de p
Editorial Graó Organización
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Enseñar matemáticas en la educación primaria enfantil requiere unas competencias docentes que deberían ser consideradas en el diseño de los programas de formación de maestros. En este artículo…