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Continuidad y cambio en la ciudad analizados con un Sistema de Información Geogr
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El artículo presenta una experiencia didáctica y tecnológica para analizar geográficamente la ciudad de Girona dirigida a los centros de Enseñanza Secundaria. Esta experiencia, Urbamedia,…
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Archivos digitales: las tecnologías de la información al servicio de la didáctic
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El papel de las tecnologías de lanformación y la comunicación como herramienta didáctica en el marco de las ciencias sociales, en general, y de los archivos históricos, en particular, es la base…
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Instrumentos musicales en el Museo de Bellas Artes de Bilbao. Propuestas para es
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Deportes de aventura "indoor": enseñanza de la espeleología en los institutos de
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El área de educación física viene experimentandomportantes cambios debido a lanclusión en su currículo de contenidosnnovadores que cada vez son más demandados por la población española y en la…
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CTS en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales..
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El proyecto educativo y el desarrollo del currículo.
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Jugar con la cartografía..
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Tiempos recreativos, tiempos educativos..
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La cambiante ennovadora cultura del ocio requiere de unantervención pedagógica activa, que sea coherente con los nuevos estilos de vida y que pueda dar respuestas satisfactorias a las problemáticas…
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Valores y riesgos ambientales: una propuesta para la enseñanza secundaria..
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El sistema educativo ha prestado muy poca atención a la educación de los riesgos, ya sean ambientales o de otro tipo. En este artículo exponemos las causas de la percepción axiológica de nuestros…