Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació final T02 04 - El text argumentatiu
EduBook Organización
- 659 visitas
Escriu dos manlleus adaptats al català i dos no adaptats, dels camps semàntics següents: esports: roba: menjar:
-
Tipus de sistemes circulatoris
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 736 visitas
Descripció del sistema circulatori obert i tancat i dels principals òrgans que formen part de l'aparell circulatori.
-
Mesurem el temps
Carlos Oliver Organización
- 538 visitas
Paquet d'activitats que permet practicar adquirits a classe sobre el funcionament dels rellotges analògics i digitals.
-
Tir Parabolic
Cristina Seco Organización
- 858 visitas
Recurs interactiu fet amb GeoGebra que mostra el tir parabòlic i permet l'ajust dels paràmetres associats.
-
Escriu. Formes amb dièresis i accents
EduBook Organización
- 631 visitas
Escriu una forma amb dièresi i una amb accent dels verbs següents: proveir coure incloure substituir lluir
-
Ós menjant baies
Ester Cladera Organización
- 536 visitas
Imatge d'un ós menjant baies. Aquest recurs ens servirà per parlar de la funció nutricional dels animals.
-
Aparells del cos humà (conceptes bàsics)
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 440 visitas
Vídeo d'uns 15 minuts on se'ns expliquen els conceptes bàsics dels diferents aparells del cos humà.
-
Investiga. Els pobles preromans
EduBook Organización
- 616 visitas
Investiga quins pobles habitaven les illes Balears i Pitiüses abans de l'arribada dels romans. Quines llengües parlaven?
-
Càlcul de l'antiguitat basat en el C-14
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 549 visitas
Descripció dels principis i del mètode per datar antiguitats mitjançant l'anàlisi del radioisòtop carboni-14.
-
Revisem el que hem aprè„
EduBook Organización
- 600 visitas
Quins aliments hi falten? Col·loca'ls-hi i escriu-ne el nom: Completa segons la piràmide dels aliments:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
