Recursos educativos dividir por cifras página 1607

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Completa. Ahí, hay y ay
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Selecciona la palabra correcta para cada oración: ahí – hay – ay ¡! Mamá, me he hecho daño en la rodilla. Por están las niñas mayores patinando. ¡! Perdimos el partido de fútbol. En el…
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pelicula.docx
Rubén Muñoz Cano Docente
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Cuarto videoclip del disco "Xapomelön" (Kasba Music, 2011) de La Pegatina. El tema es "Maricarmen" y está dirigido por Chobichoba y KrmFlq para Toxic Avenger...
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FRACCIONES Y FIGURAS
Cristina Blas Docente
1 lo usan

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En esta página web encontraremos un test interactivo en el que aparecen varias fracciones representadas por distintas figuras. Los alumnos tendrán que escribir la fracción que representa la figura,…
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Avaluació T03 03 - El rei amb orelles d'ase
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Segueix l'exemple; forma adjectius a partir de les paraules primitives i després escriu una oració amb cadascun: por → poruc Aquest nin és tan poruc que sempre ha d'anar acompanyat. llum…
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La Reforma religiosa
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1163 visitas
Las causas de la Reforma Hacia finales de la Edad Media, existía un cierto malestar en amplias capas de la sociedad por el rumbo que había tomado la Iglesia. [...]
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Razona. Diversidad y desigualdades
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1172 visitas
Lee la información completa del apartado y argumenta: ¿Es positiva la diversidad? ¿Por qué? ¿Crees que todas las personas tienen las mismas posibilidades de acceso libre y gratuito a la enseñanza…
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Gramática. Actividad 5
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1166 visitas
Escribe mensajes con las siguientes intenciones comunicativas: Solicitar un favor a alguien. Pedir una información. Disculparse. Dar tu opinión. Preguntar por el precio de algo. Dar una orden.…
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Cómo podemos aplicar la teoría de Inteligencias múltiples en clase.
Jorge Prioretti Docente
4 lo usan

667 visitas
La teoría de las inteligencias múltiples, planteada por el psicólogo Howard Gardner, aporta una nueva y en ciertos aspectos revolucionaria visión del concepto de inteligencia, pasando de una perspe?
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Interpreta. Clima polar
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Observa el gráfico y contesta: ¿Cómo son las temperaturas del clima polar? ¿Cuál es la temperatura media? ¿Cómo son las precipitaciones? ¿Cuándo llueve más? ¿Cuándo llueve menos? ¿Por qué…
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Interpreta. Zonas del mundo en conflicto
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Tras la observación del mapa, determina en qué regiones geográficas se concentra la mayor parte de las guerras actuales. ¿Qué países son los más afectados en cada continente? ¿Por qué?
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