Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sistema internacional d'unitats 11
EduBook Organización
- 1205 visitas
Sabent que 1 m³ equival a 1000 L, ordena les mesures següents de més gran a més petit:
-
Sintetiza. El comercio internacional actual 03
EduBook Organización
- 1193 visitas
¿Cuáles son los principales focos del comercio mundial?
-
Sistema internacional d'unitats 03
EduBook Organización
- 1175 visitas
La massa d'un botó és 2,8 g. Expressa-la en quilograms (kg) i en mil·ligrams (mg). 2,8 g = kg = mg Quina de les tres unitats és la més adequada?
-
Sistema internacional d'unitats 08
EduBook Organización
- 1147 visitas
Realitza aquestes conversions d'unitats. Arredoneix les hores a dues xifres significatives. 68 g = kg 5,6 · 102 g = mg 654 s = h 5000 cm = dm
-
Sintetiza. El comercio internacional actual 02
EduBook Organización
- 1115 visitas
¿Por qué se ha producido un crecimiento espectacular de los intercambios?
-
Sistema internacional d'unitats 13
EduBook Organización
- 1123 visitas
La massa d'un microorganisme és d'1,6 · 10-10 kg. Expressa-la en nanograms (ng). m = 1,6 · 10-10 kg = ng
-
Sistema internacional d'unitats 04
EduBook Organización
- 1121 visitas
Expressa en metres (m) les mesures següents: 1,34 km m 245 cm m 0,0034 mm m 75 hm m 2697 mm m 312 dm m
-
Sistema internacional d'unitats 04
EduBook Organización
- 1088 visitas
Expressa en metres (m) les mesures següents: 1,34 km → m 245 cm → m 0,0034 mm → m 75 hm → m 2697 mm → m 312 dm → m
-
Sistema internacional d'unitats 13
EduBook Organización
- 1054 visitas
La massa d'un microorganisme és d'1,6 · 1010 kg. Expressa-la en nanograms (ng). m = 1,6 · 1010 kg = ng
-
Sistema internacional d'unitats 02
EduBook Organización
- 1010 visitas
Relaciona cada mesura amb el seu equivalent: 4,5 · 102 m 4 · 10–12 m 45 · 10–2 m 4,5 · 103 m 4,5 · 10–3 m 4 · 10–6 m
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
