Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 81316
  • Problemes 3 | Recurso educativo 438191

    Problemes 3

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    La Maria ocupa el dia de la manera següent: durant del dia és a l'escola; el dedica a estudiar a casa; als àpats; a dormir, 1 hora a mirar la televisió i 2 hores, a fer esport i estar amb els…

    Ver más

  • Relaciona. Formació del paisatge oceànic | Recurso educativo 435448

    Relaciona. Formació del paisatge oceànic

    EduBook Organización

    • 2066 visitas

    Tria la causa que provoca cada una d'aquestes característiques del paisatge oceànic: Les temperatures no són rigoroses. Els rius tenen un cabal abundant i regular. La pluja és suau i persistent.…

    Ver más

  • El monacat femení | Recurso educativo 516018

    El monacat femení

    EduBook Organización

    • 2054 visitas

    Alguns ordes religiosos van crear també monestirs per a dones. Alguns van ser impulsats per dames de la noblesa, que oferien donatius generosos quan ingressaven a la comunitat. Generalment arribaven a…

    Ver más

  • Joc: Què sóc? | Recurso educativo 43734

    Joc: Què sóc?

    Genmagic Organización

    • 1 lo usan
    • 2649 visitas

    Joc en el que apareix la imatge d'un animal i d'un objecte i només està escrita la primera lletra així el nen ha d'esbrinar el nom de les imatges i completar les paraules. És un exercici molt…

    Ver más

  • Fichas: cuenta los que están repetidos | Recurso educativo 43935

    Fichas: cuenta los que están repetidos

    Childtopia Organización

    • 1 lo usan
    • 2651 visitas

    Web que nos ofrece fichas para ayudar en el aprendizaje del lenguaje. Los ejercicios que se han de realizar consisten en contar la imágenes que estan repetidas i apuntar el número correspondiente al…

    Ver más

  • Escuchar el silencio.  | Recurso educativo 627404

    Escuchar el silencio.

    Editorial Graó Organización

    • 2051 visitas

    Uno de los grandes enemigos de la voz es el ruido ambiental, tanto en el aula [...] como en el exterior [...]. Así, sucede que la voz del docente se ve sometida a un grado excesivamente alto de…

    Ver más

  • Completa. Els tipus de transport | Recurso educativo 552159

    Completa. Els tipus de transport

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Completa aquest text sobre els tipus de transport de substàncies en la cèl·lula: transport - difusió - energia - exocitosi - cèl·lula – energia - membrana cel·lular - passiu - facilitada -…

    Ver más

  • Indica si son frases interrogativas, exclamativas o enunciativas: | Recurso educativo 521023

    Indica si son frases interrogativas, exclamativas o enunciativas:

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Indica si son frases interrogativas, exclamativas o enunciativas: ¿Qué os trae por aquí, forasteros?   Traed un poco de agua.   Decidme si tenéis suficiente.   ¿No veis que pisáis la…

    Ver más

  • Verdader/fals. La Meseta i les seues cadenes muntanyoses | Recurso educativo 587104

    Verdader/fals. La Meseta i les seues cadenes muntanyoses

    EduBook Organización

    • 2061 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La Meseta té una altitud d'entre 600 i 700 metres sobre el nivell del mar. La Meseta ocupa més de la meitat del territori peninsular.…

    Ver más

  • Contesta. La circulació sanguínia (II) | Recurso educativo 587936

    Contesta. La circulació sanguínia (II)

    EduBook Organización

    • 2053 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com és el nostre cor? Descriu-lo. Per què diem que la sang recorre un circuit doble? On adquireix oxigen la sang? On en cedeix? Explica-ho.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: