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Notación científica: Números muy grandes o muy pequeños
Martín Jimeno Docente
- 2308 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre los órdenes de magnitud como potencias de 10.
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Usando la realidad virtual para construir edificios históricos en el aula.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 3437 visitas
El contenido de este documento contiene las conclusiones de un estudio de caso que pretende evaluar y demostrar las valiosas posibilidades didácticas que ofrece la tecnología de la realidad virtual…
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¿Cómo explicarías, usando este dibujo de Leonardo da Vinci, que la estat...
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5913 visitas
¿Cómo explicarías, usando este dibujo de Leonardo da Vinci, que la estatura ha de ser igual que la envergadura?
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Cómo presentar su negocio/empresa usando el método del Business Model Canvas
Jaime Claros Castellares Docente
- 2332 visitas
http://MauricioDuque.Org - Esta es una guía de cómo presentar un negocio ó empresa basada en la metodología del Business Model Canvas de Alexander Osterwalde...
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Análisis de probabilidad e interpretación de informaciones en gráficas usando herramientas TIC
Educacontic Organización
- 27 lo usan
- 4796 visitas
Módulo formativo sobre el análisis de probabilidad e interpretación de informaciones en gráficas, el objetivo es integrar las TIC en las tareas docentes. Se proponen una serie de propuestas…
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Usando las tecnologías para una didáctica sensata de las matemáticas (6-12 años)
Editorial Graó Organización
- 2669 visitas
Los estándares del NCTM dicen que "las tecnologías electrónicas y los ordenadores son herramientas esenciales para la enseñanza, el aprendizaje y el hacer matemáticas. Proporcionan unamagen…
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Usando Internet en clase: Webquests y Cazas del tesoro | Bilingüismo y Tecnología
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 2 lo usan
- 2096 visitas
Usando Internet en clase: Webquests y Cazas del tesoro
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Expresa las siguientes longitudes en forma compleja usando metros y cent...
EduBook Organización
- 2103 visitas
Expresa las siguientes longitudes en forma compleja usando metros y centímetros: 108 cm = m cm 300 cm = m cm 350 cm = m cm 425 cm = m cm 203 cm = m cm 215 cm = m cm
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Un proyecto de investigación-acción innovador usando una nueva tecnología de res
Editorial Graó Organización
- 1618 visitas
Este artículonforma sobre un proyecto dennovación financiado por el AHRB, diseñado para evaluar la aplicación de una nueva tecnología visual en tiempo real en el aula de canto. Lanvestigación fue…
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Tecnoimaginario y Web 1.0, 2.0 y 3.0 | I+D social usando las TIC
Freddy Orlando Espinosa Gamboa Docente
- 353 visitas
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