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Experiencia y valoración acerca del máster de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo explico mi experiencia durante el curso 2011-2012 como estudiante del máster de formación del profesorado de ciencias sociales para secundaria y bachillerato en la Universidad de…
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Leer los prejuicios..
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La lectura crítica es un objetivo de las enseñanzas comunicativas que toma en consideración la capacidad del lenguaje para transmitir creencias y valores sociales. Este artículo muestra de qué…
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La moderna historiografía y el aula..
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Los caminos de la nueva historiografía pasan hoy por la apertura a las demás ciencias humanas. El gran debate historiográfico de nuestros días se centra en lanteracción entre la historia social y…
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De las ideas a los proyectos: La creatividad como pilar básico del emprendimient
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El artículo revisa el concepto de emprendizaje relacionándolo con una actitud proactiva que transforma las ideas en proyectos y que se debe potenciar en todas las áreas y ámbitos sociales. La…
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Guía didáctica: Un verano en la Goulette
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Guía didáctica para trabajar la tolerancia, el respeto y la libertad con el visionado de la película Un verano en la Goulette. Esta guía tiene como objetivos que los alumnos sean capaces de…
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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
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De la causalidad a la causalidad histórica.
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Los contenidos de enseñanza como problema teórico y práctico.
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La educación en valores en la formación de los responsables del deporte en edad
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Desde el ámbito de la educación formal y especialmente desde la no formal, debemos contribuir a la promoción de valoresndividuales y sociales. Por ello, nos planteamos la necesidad de ofrecer un…
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Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación mu
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Lanvestigación que presentamos, configurada en el ámbito de las ciencias sociales y musicales, es descriptiva y está dirigida fundamentalmente a conocer la formaciónnstrumental que tienen los…