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La intervención psicopedagógica en la ESO..
Editorial Graó Organización
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El presente documento tratará los principios que guían la intervención psicopedagógica emanan de la LOGSE, que se nutren de la filosofía constructivista y participan de la concepción sistemática…
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Educación lenta..
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La expectación y los debates generados después de la publicación del libro Elogio de la educación lenta (Domènech, 2009) nos llevan a presentar este primer monográfico en el que intentaremos abrir…
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Características del Renacimiento - Evaluación del período 1
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El mundo clásico descansaba sobre una concepción antropocéntrica y materialista de la vida, y su conocimiento supuso el descubrimiento del hombre, de sus instintos, su razón, de la vida material, de…
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Prepara. O ditado
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Le o texto e fíxate nas palabras salientadas: A muralla de Lugo é o recinto fortificado máis importante e mellor conservado do mundo, ao respecto do período romano, e o seu aspecto actual responde…
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Matemáticas y realidad. Un instrumento y un fin..
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Partiendo de una evolución del concepto de matemática y realidad en el transcurso de la historia, sententa concretar el significado contemporáneo de esta concepción en el marco escolar. Se plantean…
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La comunidad escolar: tres escuelas en una..
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La forma de vida de la sociedad de hoy donde se producen tantos cambios en todos los ámbitos,ncide grandemente en la concepción del ser humano, en sus actitudes y en enfoques pedagógicos. Esto…
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La Inglaterra victoriana - Contextos - ARTEHISTORIA V2
Joan Colom Docente
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El largo reinado de Victoria de Inglaterra, entre 1837 y 1901, marca la época de apogeo de una determinada concepción política, económica y social en cuyo centro, a modo de foco irradiador, se…
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Orientaciones y pautas para el agrupamiento de alumnos..
Editorial Graó Organización
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La pauta de orientación que se elabora a continuación tiene como finalidad orientar al profesorado para que tome decisiones respecto a la forma de agrupar a los alumnos, y también, a analizar y…
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Sintetiza. El espíritu del Renacimiento. La arquitectura
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Recuerda los conceptos estudiados y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué nueva concepción del arte se difundió en la Edad Moderna? ¿En qué se diferenciaba de la medieval? ¿Qué arquitectos…
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