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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 2038
  • Anota. Lugares y momentos de la acción | Recurso educativo 475185

    Anota. Lugares y momentos de la acción

    EduBook Organización

    • 2205 visitas

    Anota los lugares y momentos en que se desarrolla la acción: ¿Dónde se encuentra Betsy? ¿Qué importancia tiene su ubicación en el tiempo de lo relatado por Nancy? ¿Ocurre todo de manera lineal y…

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  • Completa. "A la rosa" | Recurso educativo 431282

    Completa. "A la rosa"

    EduBook Organización

    • 2037 visitas

    En este poema A la rosa se tratan varias ideas. Completa con números: La primera, hasta el verso , trata del paso del tiempo. En la segunda, hasta el verso , se menciona el amor. Desde el verso hasta…

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  • Les edats de la història | Recurso educativo 4755

    Les edats de la història

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 3480 visitas

    Propuesta didáctica para introducir la materia histórica en el último curso de Primaria. El objetivo es que el alumno analice el paso del tiempo, la evolución y los principales hechos históricos.…

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  • Relaciona. El Estado y la globalización | Recurso educativo 480546

    Relaciona. El Estado y la globalización

    EduBook Organización

    • 1902 visitas

    Indica a qué factor de transformación de los Estados se refiere cada frase: Permite que la información navegue por las redes a tiempo real, eliminando las limitaciones de la distancia y el tiempo.…

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  • Duración del año | Recurso educativo 2682

    Duración del año

    Wikisaber Organización

    • 1 lo usan
    • 4030 visitas

    Actividad que incluye teoría y un test de evaluación para aprender que un año es el tiempo que tarda un planeta en describir una órbita alrededor del Sol, y que en el caso de la Tierra este tiempo…

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  • Evaluación inicial 02 - Matemáticas de la vida cotidiana | Recurso educativo 504867

    Evaluación inicial 02 - Matemáticas de la vida cotidiana

    EduBook Organización

    • 1864 visitas

    Indica si los siguientes pares de magnitudes son directa o inversamente proporcionales: La velocidad de un coche y el tiempo que tarda en hacer un recorrido: El número de horas trabajadas y la cantidad…

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  • Proporcionalidad inversa. Actividad 1 | Recurso educativo 476666

    Proporcionalidad inversa. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1750 visitas

    Indica si son directa o inversamente proporcionales las magnitudes presentadas en los casos siguientes: El número de obreros empleados en una obra pública y el tiempo invertido en el acabado de la…

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  • Indica. Calcos semánticos | Recurso educativo 503757

    Indica. Calcos semánticos

    EduBook Organización

    • 1735 visitas

    Localiza, en las oraciones siguientes, los calcos semánticos que se corresponden a palabras y expresiones inglesas: En el partido de baloncesto, el entrenador pidió solo un tiempo muerto. → ,…

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  • Para saber más. El complemento circunstancial | Recurso educativo 503593

    Para saber más. El complemento circunstancial

    EduBook Organización

    • 1692 visitas

    Para saber ante qué tipo de CC nos encontramos, podemos preguntar al verbo por la circunstancia: Mañana iré al mercado. ¿Cuándo iré al mercado? Mañana. Por tanto, es un CC de tiempo. De tiempo:…

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  • Resuelve. Magnitudes inversamente proporcionales (1) | Recurso educativo 476628

    Resuelve. Magnitudes inversamente proporcionales (1)

    EduBook Organización

    • 1429 visitas

    Indica cuales de estos tres pares de magnitudes son inversamente proporcionales. La cantidad de un producto y su precio. La velocidad y el tiempo invertido por un móvil. El tiempo utilizado en realizar…

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