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Bicicletas
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta una tabla con la distancia recorrida por cada vuelta completa de las ruedas, por tres bicicletas de tamaños diferentes. Exige nivel de competencia matemática 1…
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Graffiti
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4139 visitas
Este estímulo PISA presenta dos cartas al director sobre un mismo tema tratado desde dos puntos de vista diferentes. Las preguntas sobre estos dos textos de tipo continuo se entran en establecer la…
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Influencia del lenguaje afirmativo-negativo en el uso de conectores lógicos..
Editorial Graó Organización
- 3616 visitas
El lenguaje que utilizamos en matemáticasmplica el uso de expresiones y leyes denferencia en términos de conectivas lógicas. Lasnvestigacionesndican que la comprensión que distintos colectivos de…
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Chatear
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 3719 visitas
Este estímulo PISA presenta los condicionantes horarios que tienen Mark (de Sydney, Australia) y Hans (de Berlín, Alemania) para conectarse a Internet a la vez para “chatear”.Se debe encontrar una…
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Trabajo con calor
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta dos supuestos de cambio de temperatura en diferentes objetos mientras Pedro repara una casa vieja. El propósito es relacionarlos teniendo en cuenta la transferencia de…
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El diario de Semmelweis
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4682 visitas
Este estímulo PISA presenta datos del diario del Dr. Semmelweis, sobre las muertes por fiebre puerperal, una enfermedad mortal que se producía tras los partos. El propósito es determinar razonar…
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Clonación
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 4340 visitas
ste estímulo PISA presenta un artículo periodístico sobre la clonación de la oveja Dolly, con información científica que debe interpretarse, relacionarse y valorarse al responder a las preguntas…
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Escalera
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 3446 visitas
Este estímulo PISA muestra el dibujo de una escalera de 14 peldaños y 252 cm de altura y se debe calcular la altura de cada peldaño. Requiere solamente conocer el significado y el algoritmo de la…
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Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entr
Editorial Graó Organización
- 3504 visitas
Enseñar a comprender textos es una de las preocupaciones centrales de la tarea docente. En la práctica se realizan básicamente actividades cuya finalidad es la de comprobar el grado de adquisición…
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Dificultades del alumnado respecto a la media aritmética..
Editorial Graó Organización
- 3477 visitas
La media aritmética es un concepto básico para el desarrollo de la Estadística Descriptiva y denferencia Estadística Descriptiva y de lanferencia Estadística. En los alumnos se detecta una falta de…
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