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Analitza. "Aigües encantades" de J. Puig i Ferreter
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Després de llegir aquest fragment d'Aigües encantades, de Joan Puig i Ferreter, contesta les preguntes: Amat: Calla! Prou! Les dones a la cuina i no a discutir! Cecília: Sí… veieu…? La mare…
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Completa: - Lo esencial
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- 3066 visitas
Las son aparatos inventados por el ser humano que facilitan el trabajo. Dividimos las máquinas en dos clases: y . La , la , la rueda y la rampa son máquinas simples. La polea facilita la y la bajada…
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Hada por correspondencia
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Lectura La abuela entró en la casa y Daniel la oyó trajinar un rato, mientras seguía tocando el piano. De pronto, nuestro amigo oyó chirriar la puerta que daba al jardín, situada justo bajo el…
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O Exipto dos faraóns
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Cara ao ano 3000 a.C., o faraón Narmer unificou o Baixo e o Alto Exipto e coroouse cos atributos de ambos os dous reinos. Iniciouse así unha serie de dinastías (ou de familias reais) que se sucederon…
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Evaluación final T14 06 - Manipulación genética de alimentos
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- 3456 visitas
Copia otra vez este texto y puntúalo: El cómic desencuadernado y manchado por las moscas aún debe de pudrirse en el desván de la casa de mis abuelos La última vez que lo vi hará cinco años…
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El Egipto de los faraones
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- 3439 visitas
Hacia el 3000 a.C., el faraón Narmer unificó el Bajo y el Alto Egipto y se coronó con los atributos de ambos reinos. Se iniciaron así una serie de dinastías (o de familias reales) que se sucedieron…
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Escribe. Signos de puntuación
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- 3403 visitas
Escribe el texto y puntúalo cuando sea necesario: Pasados los primeros momentos de aquel trueno Landri gritó con todas sus fuerzas a su amigo "Acompáñame tengo mucho miedo" Poco después el…
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Comentad. ¿Cómo continúa?
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- 3391 visitas
Continúa la narración a partir de esta introducción: Érase una vez una chica llamada Sara, que vivía en un pueblo de la sierra madrileña. Una mañana como tantas otras, cuando Sara se dirigía al…
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La librería: programa interactivo
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Material creado por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de fomentar el desarrollo del lenguaje a través de la ampliación del vocabulario. Se trata de un programa para descargar, en…
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Analiza. Conjunciones
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Escribe las conjunciones que aparecen en las oraciones siguientes y di de qué clase son: No como más porque no tengo más hambre. → es una conjunción . Iré a tu casa, pero llegaré tarde. →…
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