Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos de palabras
- Español para extranjeros
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Acento palabras llanas
- Centenas, decenas y unidades
- Dividir por cifras
- Centenas de millar
- Economía social
- Fichas para pintar
- Proyectos escolares sencillos
- Edgar Allan Poe
- Múltiplos de 3
- Clasificación de los animales
- Frequency adverbs
- Género y número
-
Contesta. Les plantes
EduBook Organización
- 1612 visitas
Després de llegir el text d'aquesta unitat, contesta les preguntes següents: En què es diferencia l'alimentació de les plantes de l'alimentació dels animals? Defineix què és la…
-
Pensa i respon (8)
EduBook Organización
- 1586 visitas
A quin grup d'artròpodes pertanyen aquests animals? Digues, també, en què et bases per classificar-los. escarabat – mosca – cranc – llagosta – centpeus – aranya – sangonera –…
-
Relaciona en cada grup cada paraula amb la seva parella:
EduBook Organización
- 1598 visitas
Relaciona en cada grup cada paraula amb la seva parella: actor mare tia nét marit metge gall toro cavall porc ase abella Els noms que es refereixen a persones o a animals normalment tenen forma…
-
Correct. Characteristics of living things
EduBook Organización
- 1582 visitas
Correct the following sentences: Non-living things are active. . Spontaneous movement is a characteristic of plants. . Living things do not interact with each other. . Animals grow towards the light. .
-
Final self-evaluation 07 - Prehistory
EduBook Organización
- 1567 visitas
Indicate whether the following activities only took place in the Palaeolithic period, in the Neolithic period, or in both periods: making clothes ➝ making pottery containers ➝ growing cereals ➝…
-
Relaciona en cada grup cada paraula amb la seua parella:
EduBook Organización
- 1539 visitas
Relaciona en cada grup cada paraula amb la seua parella: actor mare tia nét marit metge gall toro cavall porc ase abella Els noms que es refereixen a persones o a animals normalment tenen forma…
-
Reflexiona. Simetria
EduBook Organización
- 1536 visitas
Al cos dels animals s'hi pot distingir una part superior o dorsal, i una d'inferior o ventral. Amb freqüència es poden distingir també una part dreta i una part esquerra, encara que no sempre. [...]
-
Relaciona. Importacions de Roma
EduBook Organización
- 1521 visitas
Relaciona els productes que importava Roma amb les zones d’on procedien: vi, oli, blat, or, plata productes de luxe ivori, or, animals per al circ, esclaus ambre, pells, esclaus
-
Sintetitza. Els fòssils
EduBook Organización
- 1530 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és un fòssil? Per a què s'utilitzen els fòssils en geologia? Què indica que en una regió ara continental es troben fòssils…
-
Respon. Interfase i etapes de la mitosi
EduBook Organización
- 1530 visitas
Quina funció fan les fibres del fus en la mitosi? Quina n'és l'estructura? Indica la diferència entre la mitosi i la citocinesi en les cèl·lules animals i vegetals.