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¿Se puede enseñar que tiene sentido aprender?
Nora Fiotti Docente
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El maestro Hugo Lichtenzveig convirtió durante veinte años el aula de una escuela pública del Barrio de Almagro de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, en un laboratorio pedagógico: logró que los…
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La integración de las TIC en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
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A partir de una reconceptualización de las tecnologías de lanformación y la comunicación (TIC) y de suntegración curricular, se proponen diversos usos y materiales para que el alumnado aprenda con,…
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El signo lingüístico
Tiching explorer Organización
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Esta dirección web remite a una presentación de Power Point compuesta por 27 diapositivas a través de las cuales se analiza el signo lingüístico en cuanto signo de comunicación y se caracteriza…
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Autoevaluación inicial T01 01 - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
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Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Todos los textos literarios se basan en hechos reales. El emisor de un libro es su autor y la persona que lo lee su receptor. En la…
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Teatro: el ratón y el cocodrilo
Educarchile Organización
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Adaptación teatral del relato "El mono y el cocodrilo" cuyo objetivo es llevar la literatura y el teatro al aula de lengua. Se trata de un breve texto en el que se marcan las pautas para la…
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Escoitar e falar
EduBook Organización
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Conversar A conversa é unha situación de comunicación que mantemos con outras persoas de xeito espontáneo. Para manter unha boa conversa: Céntrate nun tema. Escoita á persoa que fala sen…
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Sintetiza. Mesopotamia, tierra entre dos ríos (3)
EduBook Organización
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A medida que una civilización crece, va afrontando nuevas necesidades y la comunicación es un tema en el que siempre es necesario avanzar de manera constante. Usa tus palabras para responder las…
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¿Qué tal nos comunicamos?
Encicloabierta Organización
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El objetivo de la actividad es valorar el tipo de comunicación que prevalece en una escuela, tomando como referencia los testimonios de los personajes involucrados. Consiste en comparar las respuestas…
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La cantidad y... ¡cantidad de significados!.
Editorial Graó Organización
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El panorama relacional de las criaturas cambiantensamente con la llegada a la escuela. Pasan a formar parte de una sociedad en pequeño, en la que tendrán que elaborar y compartir significados que les…
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Responde - Los paisajes humanizados (I)
EduBook Organización
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¿Por qué el ser humano ha transformado el paisaje natural? En función del trabajo dominante, ¿qué dos tipos de paisajes humanizados hay? ¿Cómo transforman las industrias un paisaje natural?…