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La discusión como género discursivo y como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
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El discurso en el aula continúa siendo hoy por hoy uno de los focos de atención de las ciencias del lenguaje y de las didácticas específicas. En este artículo se trata una de sus formas: la…
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Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…
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El mapa semántico como instrumento de evaluación del aprendizaje de sistemas mat
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo proponemos el uso del mapa semántico comonstrumento de evaluación de los aprendizajes de sistemas materiales en alumnos de EGB 3. La experiencia se realizó en el espacio…
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Una experiencia de la lengua extranjera en la eso como un medio para el conocimi
Editorial Graó Organización
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La experiencia que pretendemos dar a conocer es la realización de un proyecto interdisciplinar consistente en la elaboración de una guía de un lugar de la ciudad contemplando sus aspectos…
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La Historia a través del LibroTIC.
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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CRA Sexma de la Sierra, Checa, Guadalajara (España) / Profesores: David Rodríguez García e Isidro Gómez Navarro / Libro digital programado por los docentes en el que se tratan diferentes temas de…
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La respuesta educativa al alumnado superdotado..
Editorial Graó Organización
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No son algo nuevo el interés y la preocupación del profesorado por la respuesta educativa que pueden ofrecer a los alumnos o alumnas especialmente hábiles, superdotados o talentosos. Pero sí lo es…
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Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…
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Seis experiencias de aulas hospitalarias.
Editorial Graó Organización
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Presentamos a continuación seis experiencias realizadas en aulas hospitalarias. Todas ellas tienen un valor añadido: «Aprendiendo entre lechugas y esparadrapo» y «Alumnos enfermos: artistas en el…
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El sonido por el sonido.
Editorial Graó Organización
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Nuestra experiencia se gestó y desarrolló en un Instituto de Bachillerato con más de mil alumnos, situado en una zona de expansión dentro de la ciudad e integrado por chicos y chicas que pertenecen…
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La respuesta a la diversidad y las intenciones educativas.
Editorial Graó Organización
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Uno de los aspectos más relevantes de la Reforma Educativa, y concretamente del planteamiento curricular que la sustenta, es la mejora de la calidad de la enseñanza a partir de un mayor respeto a la…
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