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La tertulia en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Llamamos tertulia a la situación de conversación informal y espontánea que disfrutamos cada mañana. Los niños y las niñas, vienen a la escuela cargados de cosas que contar, de informaciones…
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El nuevo currículo de biología de bachillerato: ¿qué ha cambiado y qué debe camb
Editorial Graó Organización
- 2755 visitas
En este trabajo se revisan los cambios curriculares producidos por el RD 1467/2007, en el que sentroducen algunas modificaciones sobre la estructura del bachillerato y se establecen las enseñanzas…
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La educación en los valores y actitudes y los diseños curriculares.
Editorial Graó Organización
- 2755 visitas
La educación en los valores y en las actitudes, dentro del currículum, aparece en una perspectiva claramente transversal a todas las áreas, de tal forma que la educación, en sí misma, surge y es…
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Gramática. Actividad 8
EduBook Organización
- 2643 visitas
Lee este texto y escribe todos los sustantivos que aparecen: Nepal es un país sin salida al mar situado al Sur de Asia. Limitan con él: China, al Norte, y la India, al Sur, Este y Oeste. La capital de…
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Las constelaciones la imaginación en el cielo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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- 2242 visitas
Las constelaciones son uno de los legados culturales universales más antiguos de la humanidad. Entre la población existe la creencia de que las constelaciones son conjuntos físicos de estrellas con…
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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
Editorial Graó Organización
- 2740 visitas
Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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Un pan eterno, ¿ciencia o metafísica?.
Editorial Graó Organización
- 2744 visitas
La Casa de las Ciencias de A Coruña convoca anualmente el Premio Luis Freire denvestigación Científica. Jorge López, de 3º de ESO, participó en el mismo, respondiendo a unanquietud que relacionaba…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2551 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Integración de los temas transversales en un enfoque globalizador.
Editorial Graó Organización
- 2748 visitas
Este artículo intenta plasmar algunas de las ideas y prácticas cotidianas surgidas de la reflexión continuada en el tiempo sobre qué, cómo y para qué enseñamos, que se han ido fraguando en el…
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Juego de las descripciones
Tiching explorer Organización
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Material creado por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de fomentar el desarrollo del lenguaje a través de la ampliación del vocabulario relativo a las descripciones. Se trata de un…
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