Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Treballem i juguem amb el còmic
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 1996 visitas
Recurs didàctic interactiu sobre el còmic i la seva història. S´estructura en: Inici; cronologia; aspectes tècnics; història i activitats.
-
Raona. Concentració d'una solució (1)
EduBook Organización
- 2081 visitas
Cita exemples quotidians de dissolucions en les quals s'indiqui la concentració d'una o més substàncies.
-
Completa. Els sismes (I)
EduBook Organización
- 2077 visitas
Completa les oracions que tens tot seguit amb les paraules que hi manquen: Els sismes, o , es produeixen quan s'allibera de forma instantània l'energia acumulada a l'interior de la Terra.…
-
Els músculs del cos humà
EduBook Organización
- 2082 visitas
En aquests dibuixos s'assenyalen els principals músculs del cos humà; del cap, del tronc i de les extremitats:
-
Sintetitza. Els mètodes d'exploració del cos humà (V)
EduBook Organización
- 2069 visitas
Quin mètode d'exploració funcional permet detectar l'activitat metabòlica? Què s'injecta al cos?
-
Relaciona - Actividades finales
EduBook Organización
- 2063 visitas
Relaciona estos símbolos químicos con los nombres de los elementos que representan: Ca S P Na C Au K
-
Resums - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2069 visitas
1. Mesura d'angles Un grau és la mesura de cada un dels angles que resulten quan es divideix un angle recte en 90 parts iguals. S'escriu 1°. Per mesurar angles petits s'utilitzen el minut…
-
Aprèn. Elaborar un mapa temàtic
EduBook Organización
- 2049 visitas
Els mapes temàtics s'utilitzen per representar la distribució de fets o temes concrets: població, agricultura, indústria, etc. [...]
-
La música antiga a Catalunya: panorama actual
Edu3 Organización
- 2388 visitas
Recurs d´àudio que analitza la música antiga que es fa i s´ha fet a Catalunya.
-
Resumeix. Fenòmens elèctrics (2)
EduBook Organización
- 2054 visitas
Indica com han de ser els signes de dues càrregues que s'atreuen i de dues que es repel·leixen.